Person:
Fernández Manzano, Juan Antonio

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Juan Antonio

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Fernández Manzano

Affiliation

Universidad Complutense de Madrid

Faculty / Institute

Filosofía

Department

Filosofía y Sociedad

Area

Filosofía Moral

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Educación cívica y regeneración democrática
(Fundación Sistema, 2015-08) Fernández Manzano, Juan Antonio
El artículo estudia la conveniencia de incluir un programa de educación ético-cívica en el sistema educativo oficial de las actuales democracias occidentales. Para ello se abordan algunas de las principales objeciones que cuestionan su pertinencia: el papel de las familias, el peligro de adoctrinamiento, la falta de univocidad de concepto de educación ciudadana y la división social que generan sus contenidos. El tratamiento de cada una de estas objeciones lleva a respaldar por la vía negativa la pertinencia de apoyar un modelo de educación cívica que persiga la defensa y reforzamiento de los valores democráticos.
15 Questions on Research Methods in Social Sciences
(2019) Fernández Manzano, Juan Antonio
The document presents a selection of questions preliminary to the conducting of a social investigation, presented concisely in the form of questions and answered synthetically.
Ideas fundamentales del liberalismo político de John Rawls
(2016) Fernández Manzano, Juan Antonio
Ideas fundamentales del liberalismo político de John Rawls. Rawls, John, El liberalismo político, Barcelona: Crítica S.L., 1996, (CONFERENCIA I).
La primacía de lo justo y las ideas sobre el bien en el liberalismo político de John Rawls
(2016) Fernández Manzano, Juan Antonio
Guía de estudio para entender el concepto de la primacía de lo justo en John Rawls y las cinco ideas sobre el bien qeu se emplean en el liberalismo político de John Rawls.
Guía de estudio a la asignatura Filosofía Política I
(2016-05-17) Fernández Manzano, Juan Antonio
Guía de estudio a la asignatura Filosofía Política I. resumen de los principales epígrafes, puntos principales, información general sobre la asignatura y bibliografía
Guía didáctica para la elaboración de un trabajo filosófico práctico
(2019-02-27) Fernández Manzano, Juan Antonio
El presente documento presenta la líneas fundamentales a seguir para la elaboración de un trabajo de campo y una reflexión filosófica sobre el objeto de estudio. El objetivo que persigue el trabajo es la comprensión en profundidad de un escenario en el que las acciones humanas se desenvuelvan y desde ahí mostrar que la comprensión de un fenómeno social concreto puede ser útil para mostrar implicaciones culturales que nos permiten desarrollar un análisis filosófico para comprender mejor el entorno social en el que dichas acciones se insertan.
El constructivismo político de John Rawls
(2016) Fernández Manzano, Juan Antonio
Preguntas guias para la comprensión del constructivismo político empleado por Rawls en El liberalismo político
Introducción al pensamiento político de David Hume
(2015) Fernández Manzano, Juan Antonio
Manual docente de introducción al pensamiento político de David Hume, con especiual atención a los argumentos con los que se enfrenta a las tesis contractualistas.
La filosofía política según Maquiavelo: Guía de estudio para estudiantes de Grado en Filosofía
(2015) Fernández Manzano, Juan Antonio
Guía de estudio al pensamiento político de Maquiavelo para estudiantes de Grado en Filosofía
La primacía de las libertades básicas en el liberalismo político de John Rawls
(2016) Fernández Manzano, Juan Antonio
Estudio del tratamiento de las libertades básicas en el liberalismo poítico de John Rawls. guía de lectura de conferencia VIII de El liberalismo político de John Rawls