Person:
Casado Herráez, Antonio

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First Name
Antonio
Last Name
Casado Herráez
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/79634
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Medicina
Department
Medicina
Area
Medicina
Identifiers
UCM identifierScopus Author IDDialnet ID

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    Evaluación del miedo a la recurrencia del cáncer en español: el Cuestionario de Miedo a la Recurrencia del Cáncer y Escala General del Miedo a la Recurrencia del Cáncer: un estudio piloto
    (Psicooncología, 2023) Ibáñez Del Prado, Celia; Zontava Aleksandrovna Volha; Cruzado Rodríguez, Juan Antonio; Marquina Ospina, Gloria; García Santos, Francisco Javier; Rodríguez Nodal, Ines; Bellón Delamo, Mónica; Manzano Fernández, Aránzazu; Casado Herráez, Antonio
    El objetivo de este estudio es la elaboración de un cuestionario de evaluación del miedo a la recurrencia del cáncer en español. Método: se presenta un estudio piloto de diseño correlacional trasversal elaborado en dos fases: 1) creación del cuestionario del miedo a la recurrencia del cáncer (CMRC) y de la Escala General del Miedo a la Recurrencia del Cáncer (EGMRC); 2) evaluación de sus propiedades psicométricas. Resultados: para la elaboración de los cuestionarios se utilizó el acuerdo entre expertos medido por la V de Aiken. El CMRC queda finalmente configurado con 8 ítems que se responden con una escala tipo Likert de 0-4 y un Alfa de Cronbach de 0,85. La EGMRC de una sola pregunta que se responde con una escala de 0-100 correlaciona hasta un 0,84 con el CMRC. Se utilizó una muestra de 50 mujeres supervivientes de cáncer ginecológico seleccionadas en el Hospital Universitario Clínico San Carlos de Madrid. Ambas escalas correlacionan con el nivel de ansiedad de las pacientes y la función emocional de calidad de vida. No se hallan correlaciones con los niveles de depresión. Conclusiones: El CMRC y la EGMRC son dos instrumentos que pueden ser válidos para la evaluación del miedo a la recurrencia del cáncer en pacientes supervivientes de cáncer ginecológico
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    Project number: 240
    Aprendizaje activo basado en la resolución de casos clínico-radiológicos de patología del aparato locomotor en enseñanza virtual
    (2021) Crespo Rodríguez, Ana María; Archanco Olcese, Miguel; Cabrera Martín, Mª Nieves; Carreras Delgado, José Luis; Casado Herráez, Antonio; Corona Sánchez, Juan Antonio; Cuenca González, Concepción; Fernández Gutiérrez, Benjamín; Francés Borrego, Alberto; García Merino, Mikel; Gómez Peña, Sara; Lópiz Morales, María Yaiza; Marco Martínez, Fernando; Marquina Ospina, Gloria; Muñoz Hernando, Miriam; Nava Muñoz, Ángel
    Las estrategias de enseñanza on-line basadas en Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han utilizado con éxito para acercar la práctica clínica de Radiología a los estudiantes de Grado de Medicina durante el curso académico 2020-21. Los alumnos trabajaron por equipos con el método de Aprendizaje Basado en la Resolución de Problemas (ABRP). De esta manera, se aseguró la consecución de los objetivos formativos y se dio a conocer la forma de trabajo del médico radiólogo, el proceso de razonamiento diagnóstico, los sistemas de información de los hospitales y en particular del Picture Archiving and Communication System (PACS).