Person:
Sanz Fernández, Jesús

First Name

Jesús

Last Name

Sanz Fernández

URI

https://hdl.handle.net/20.500.14352/80163

Affiliation

Universidad Complutense de Madrid

Faculty / Institute

Psicología

Department

Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica

Area

Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico

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Depressive Dysfunctional Attitudes and Post-Traumatic Stress in Victims of Terrorist Attacks
(Journal of Aggression, Maltreatment & Trauma, 2022) Fausor de Castro, Rocío; García Vera, María Paz; Morán Rodríguez, Noelia; Cobos, Beatriz; Navarro, Roberto; Marqueses, José Manuel S.; Gesteira, Clara; Liébana Puado, Sara; Sanz Fernández, Jesús
Background: The DSM-5's new conception of post-traumatic stress disorder (PTSD) includes, as a diagnostic criterion, the presence of persistent and exaggerated negative beliefs, thoughts, or expectations about oneself, others, the world, and one's guilt. These symptoms increase the symptomatic similarity with major depressive disorder (MDD) and with the negative cognitive triad of Beck's cognitive theory of depression and allow us to assume that the dysfunctional attitudes that this theory proposes as a vulnerability factor for MDD could also refer to PTSD. Objective: This study aims to examine the relationship between depressive dysfunctional attitudes and the symptoms and diagnosis of PTSD. Methods: A sample of 378 adult victims of terrorism completed measures of depressive dysfunctional attitudes (DAS-A), DSM-IV post-traumatic stress symptoms (PCL-S), depressive symptoms (BDI-II), and DSM-IV diagnosis of emotional disorders (SCID-I CV). Results: A significant relationship was found between depressive dysfunctional attitudes and PTSD symptomatology, even after controlling for the effect of depression, sex, age, education level, anxiety, and previous depressive episodes. It was also found that victims with PTSD, with or without MDD, had more depressive dysfunctional attitudes than those without emotional disorders and more achievement-perfectionism attitudes than victims with emotional disorders other than PTSD or MDD. Conclusions: The results suggest that depressive dysfunctional attitudes could be a vulnerability factor for PTSD. The results also suggest the need to refine Beck's cognitive theory proposals about dysfunctional attitudes common and specific to each emotional disorder and identify potential therapeutic targets of cognitive therapies for these disorders.
Long-Term Posttraumatic Growth in Victims of Terrorism in Spain
(Frontiers in Psychology, 2022) Fausor de Castro, Rocío; Sanz Fernández, Jesús; Navarro McCarthy, Ashley; Gesteira Santos, Clara; Morán Rodríguez, Noelia; Cobos Redondo, Beatriz; Altungy Labrador, Pedro; Sánchez Marqueses, José Manuel; Sanz García, Ana; García Vera, María Paz
Background: Scientific literature on posttraumatic growth (PTG) after terrorist attacks has primarily focused on persons who had not been directly exposed to terrorist attacks or persons who had been directly exposed to them, but who were assessed few months or years after the attacks. Methods: We examined long-term PTG in 210 adults directly exposed to terrorist attacks in Spain a mean of 29.6 years after the attacks (range: 2–47 years). The participants had been injured by a terrorist attack (38.6%) or were first-degree relatives of people who had been killed or injured by a terrorist attack (41.4% and 20%, respectively). They completed diagnostic measures of emotional disorders and measures of PTSD and depression symptomatology, optimism, and PTG. Results: Multiple regression analyses revealed gender differences (women reported higher levels of PTG than did men) and a positive linear relationship between PTG and cumulative trauma after the terrorist attack. Some PTG dimensions were significantly associated with PTSD symptomatology, these associations being linear, not curvilinear. However, PTG was not associated with depression symptomatology, diagnosis of emotional disorders, age, elapsed time since the attack, or optimism. In comparison with survivors assessed 18 years after the 1995 Oklahoma City bombing, Spanish victims of terrorism showed higher levels of appreciation of life, but lower levels of relating to others and spiritual change. Conclusion: The findings underscore the influence of gender on PTG and provide support to the hypothesis that some emotional distress may be a necessary condition of PTG. Future studies on PTG after terrorist attacks should take into consideration the characteristics of the terrorist attack itself and the contexts of violence and threat in which it occurred. The political, social, and cultural characteristics of the community affected by it and the profile and characteristics of other traumatic events suffered after the attack should also be taken into account in further research.
Mental Health, Quality of Life and Coping Strategies in Vulnerable Children During the COVID-19 Pandemic
(Psicothema, 2022) Vallejo Slocker, Laura; Sanz Fernández, Jesús; García Vera, María Paz; Fresneda, Javier; Vallejo, Miguel A.
Background: The coronavirus pandemic has led to a situation without precedent in modern history. The aim of this study is to analyse the consequences after one year of the pandemic on a group of children and adolescents assessed at the beginning of the pandemic in 2020 and to determine the most effective ways of psychologically coping with this pandemic. Method: Two different, but equivalent, groups with a total of 604 (study I, 2020) and 743 (study II, 2021) children and adolescents in residential care, foster families, kinship families or family strengthening programs in Spain were evaluated using the SDQ (mental health measure), KIDSCREEN-10 index (quality of life measure) and Kidcope (coping behaviour measure). An independent sample t-test and a decision tree analysis were used. Results: The mental health of children and adolescents decreased by 9.7%, and Self-Perceived quality of life did not change after one year of the COVID-19 pandemic. Nonactive coping strategies predicted worse mental health and worse quality of life. Problem solving served as a protective factor. Conclusion: One year after, the COVID-19 pandemic has an effect on the psychological wellbeing of children and adolescents, and the consequences can be reduced if proper coping strategies are used.
Propiedades psicométricas de una versión española del Inventario de Ansiedad de Beck (BAI) en estudiantes universitarios
(Ansiedad y Estrés, 2003) Sanz Fernández, Jesús; Navarro, María Eugenia
Este trabajo analizó las propiedades psicométricas en una muestra de 590 estudiantes universitarios españoles de una versión española del Inventario de Ansiedad de Beck (BAI). La fiabilidad de consistencia interna fue alta (α = 0,88) y los análisis factoriales revelaron una dimensión de ansiedad general compuesta de dos factores sintomáticos altamente relacionados, uno somático y otro afectivo-cognitivo. La validez de contenido del BAI fue aceptable pues, tomando como referencia el DSM-IV, sus ítems cubren el 45% de los criterios sintomáticos específicos de los trastornos de ansiedad y el 78% de los síntomas que definen las crisis de angustia. El BAI correlacionó 0,58 con el Inventario para la Depresión de Beck-II, pero los análisis factoriales revelaron que sus ítems forman dos factores distintos, sugiriendo que la correlación entre ambos se debe más a la relación entre los constructos de ansiedad y depresión que a un problema de validez discriminante. Los análisis de validez de criterio respecto a la entrevista estructurada Quick DIS-III-R indicaron que el BAI tiene buena capacidad discriminadora para detectar casos de ansiedad patológica en muestras de estudiantes universitarios. Finalmente, se ofrecen datos normativos a partir de la muestra total y de la muestra dividida por sexos, ya que las mujeres puntuaron más alto que los varones.
¿Cómo ayudar a los niños, las niñas y los adolescentes tras un atentado terrorista? Guía psicológica para sus madres, padres o cuidadores.
(2021) Fausor De Castro, Rocío; Morán Rodríguez, Noelia; Gesteira Santos, Clara; García Vera, María De La Paz; Sanz Fernández, Jesús
Las ideas equivocadas sobre la depresión infantil y adolescente y su tratamiento
(Clínica y Salud, 2020) Sanz Fernández, Jesús; García Vera, María Paz
Se analiza la veracidad de cinco ideas muy populares sobre la naturaleza y el tratamiento de la depresión infantojuvenil que dificultan que los niños y adolescentes reciban un tratamiento apropiado y que favorecen la farmacoterapia en perjuicio de la psicoterapia. Esas ideas se contrastan con los resultados de los metaanálisis y estudios más recientes localizados en PsycINFO y MEDLINE, que contrariamente a esas ideas indican que: 1) la psicoterapia cura la depresión infantojuvenil, 2) la psicoterapia, especialmente la terapia cognitivo-conductual para niños y adolescentes y la terapia interpersonal para adolescentes, es el tratamiento de primera elección tanto para la depresión leve como para la moderada o grave y por delante de la medicación antidepresiva, 3) la psicoterapia para la depresión infantojuvenil suele ser un tratamiento de corta duración, 4) la depresión infantojuvenil se considera un trastorno mental, no una enfermedad mental y 5) no se ha demostrado empíricamente que la causa principal de la depresión infantojuvenil sea biológica, sino que esta es solamente una hipótesis más.
Constructos personales y sintomatología depresiva: un estudio longitudinal
(Revista de Psicología General y Aplicada, 1992) Sanz Fernández, Jesús
El objetivo de la presente investigación fue la validación de algunas hipótesis derivadas de la teoría de los constructos personales de Kelly (TCP) y, en particular, del modelo de depresión de Neimeyer. De una muestra de 198 universitarios se seleccionaron, mediante el Inventario de Depresión de Beck (BDI), un grupo de 23 mujeres con estado de ánimo deprimido y otro grupo de control de 35 mujeres. Los grupos completaron el RepGrid y la Tarea de Discriminación Interpersonal para evaluar aquellas características cognitivas que distinguen a las personas depresivas de las personas normales: 1) construcción polarizada; 2) construcción del yo como aislado interpersonalmente; 3) construcción sesgada negativamente, y 4) construcción estructuralmente diferente en cuanto a la diferenciación inter o intraconstructos. Los sujetos completaron el BDI en dos ocasiones para examinar, mediante un diseño longitudinal, el papel de tales características en el desarrollo de síntomas depresivos. Los resultados, en general, no confirmaron el modelo de depresión de Neimeyer, aunque apoyaron otras hipótesis elaboradas desde la TCP.
Algunos problemas con la utilización de la adaptación española del Inventario Clínico Multiaxial de Millon-II (MCMI-II) con fines diagnósticos
(Clínica y Salud, 2007) Sanz Fernández, Jesús
Uno de los objetivos del Inventario Clínico Multiaxial de Millon-II (MCMI-II) es identificar el diagnóstico específico que mejor se aplica a un paciente, para lo cual propone puntos de corte en puntuaciones tasa base (TB) que están avalados por los resultados satisfactorios de un estudio de validación diagnóstica. La adaptación española del MCMI-II presenta varias inconsistencias en los baremos que sirven para transformar las puntuaciones directas a TB (errores tipográficos, altas discrepancias con los baremos americanos, cambios de baremos entre ediciones) y propone puntos de corte TB para el diagnóstico cuya validez no viene avalada por ningún tipo de estudio empírico. El objetivo del presente artículo es analizar esos problemas y sus repercusiones, así como sugerir algunas recomendaciones al respecto, la más importante de las cuales implica no utilizar la adaptación española del MCMI-II con fines diagnósticos hasta que se obtengan datos que sustenten su validez diagnóstica.
Dysfunctional Attitudes in Victims of Terrorism: Validity Evidence for the DAS-A
(Psicothema, 2022) Fausor de Castro, Rocío; Sanz García, Ana; Morán Rodríguez, Noelia; Sánchez Marqueses, José Manuel; García Vera, María Paz; Sanz Fernández, Jesús
Background: The Dysfunctional Attitudes Scale, Form A (DAS-A), is the reference instrument for measuring dysfunctional attitudes which, according to Beck’s cognitive theory, constitute the key vulnerability factor for depression. The psychometric properties of the Spanish version of the DAS-A have been examined in university students, but not in people with psychological disorders, despite being one of the most widelyused instruments in research and clinical practice of cognitive therapy for depression. The objective of the present study was to obtain validity evidence for the DAS-A in victims of terrorism with and without emotional disorders. Method: The DAS-A’s factor structure, internal consistency, and relationship with depression were analyzed in 196 victims of terrorism with emotional disorders and 280 victims without disorders. Results: In both samples, the DAS-A exhibited a structure with three correlated factors: Achievement-Perfectionism, Dependency-Need for Approval, and Autonomous Attitude. In general, the total scale and the subscales showed good or adequate indices of internal consistency (alphas and omegas = .60 - .89) and a relationship with depression (r =.22 - .44). Conclusions: The DAS-A provides reliable, valid measures of depressogenic dysfunctional attitudes in Spanish adults with emotional disorders and victims of terrorism.
Dysfunctional Attitudes and Long-Term Posttraumatic Growth in Victims of Terrorist Attacks
(Ansiedad y Estrés, 2022) Liébana Puado, Sara; Sanz-García, A.; Fausor De Castro, Rocío; García Vera, María De La Paz; Sanz Fernández, Jesús
Antecedentes: Los modelos teóricos del crecimiento postraumático (CPT) suponen que un cambio en las creencias o actitudes básicas sobre el mundo y uno mismo es la raíz del CPT. Sin embargo, existen pocos estudios sobre la relación entre esas actitudes y el CPT y sus resultados son contradictorios. Las contradicciones podrían aclararse utilizando un instrumento que evalúe las actitudes más específicamente relacionadas con el acontecimiento traumático (actitudes disfuncionales traumáticas) y analizando si dicha relación es lineal o en forma de U invertida. Método: Una muestra de 210 adultos expuestos directamente a atentados terroristas en España completaron medidas de trastorno emocional y medidas de sintomatología de TEPT y depresión, optimismo, actitudes disfuncionales traumáticas y depresivas y CPT una media de 29.6 años después de los atentados (rango: 2-47 años). Resultados: Análisis de regresión múltiple revelaron que algunas dimensiones del CPT a largo plazo se asociaron significativamente de forma lineal o de U invertida con las actitudes disfuncionales traumáticas, de manera que un mayor nivel de crecimiento espiritual se asociaba con un mayor nivel total de actitudes disfuncionales traumáticas y un mayor nivel de nueva valoración de la vida se asociaba con un nivel moderado total de actitudes disfuncionales traumáticas y, especialmente, de actitudes de cronificación del malestar. Sin embargo, el CPT a largo plazo no se asoció con las actitudes disfuncionales depresivas. Conclusión: Los resultados subrayan la importancia de las actitudes básicas en el CPT y ofrecen apoyo a la hipótesis de que, con el paso del tiempo, las actitudes básicas positivas de muchas de las personas que han experimentado un acontecimiento traumático se reconstruyen, pero incorporando actitudes negativas o disfuncionales, lo que supone que un cierto nivel de actitudes disfuncionales traumáticas podría ser una condición necesaria para el CPT a largo plazo.