Person: Sanz Fernández, Jesús
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First Name
Jesús
Last Name
Sanz Fernández
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Psicología
Department
Personalidad, Evaluación y Psicología Clínica
Area
Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Identifiers
5 results
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Item 50 years of the Beck Depression Inventory: recommendations for using the Spanish adaptation of the BDI-II in clinical practice(Papeles del Psicólogo, 2013) Sanz Fernández, JesúsThe first Spanish adaptation of the Beck Depression Inventory-II (BDI-II) was published in 2011. This year marks the 50th anniversary of the publication of its first edition. In this time, the BDI has become the most widely used self-report instrument for assessing the severity of depression in Spain and worldwide. This paper presents the basic characteristics of the BDI-II in relation with its previous versions (BDI-I and BDI-IA), describes the process of its adaptation to the Spanish population, summarizes the psychometric properties of this adaptation, and discusses its use in the clinical practice. To this use, guidelines and cut-off scores are proposed for measuring the severity of depression, for evaluating the clinical significance of therapeutic change, for screening for depression, and for aiding in the differential diagnosis of depressive disorders.Item The specific traits of anxiety in the Anxiety Situations and Responses Inventory (ASRI): construct validity and relationship to depression(Evaluación Psicológica/Psychological Assessment, 1991) Sanz Fernández, JesúsThe main purpose of this research was to gain information about the construct validity of Miguel and Cano's Anxiety Situations and Responses Inventory (ASRI; Miguel & Cano, 1988). Nine questionnaires completed by 157 undergraduate psychology students yielded 17 different psychological measures which enable one to obtain data about psychometric properties of specific traits of anxiety in the ASRI: convergent validity with other measures of the same specific traits of anxiety, and divergent validity with respect to other specific traits of anxiety and other personality constructs. The analysis of correlation matrices and the results of factor analyses indicated that: a) Factors I (evaluation anxiety) and II (interpersonal anxiety) of the ASRI showed an adequate convergent validity; b) the ASRI presented a good balance between a high cohesion and an adequate discriminant power among specific traits of anxiety; c) the subscales of the ASRI enable one to differentiate anxiety from other personality variables, and to better discriminate between anxiety (and its facets) and depression constructs. Finally, these results are discussed with reference to validation of Endler's multidimensional interaction model of anxiety and to psychometric differentiation between anxiety and depression.Item Hacia un modelo de depresión desde la psicología de los constructos personales de Kelly(Boletín de Psicología, 1991) Sanz Fernández, JesúsEste trabajo presenta una revisión de las investigaciones sobre la depresión desarrolladas desde la teoría de los constructos personales de Kelly. A partir de esta revisión, se hace un análisis crítico del modelo de depresión propuesto por Neimeyer (1983, 1985) dentro del marco de dicha teoría. Los resultados indican que el sistema de constructos de los depresivos se caracteriza por: 1) la anticipación fatalista del futuro; 2) anomalías en la diferenciación interconstructos de los subsistemas relacionados con la construcción de la experiencia social; 3) autoconstrucción negativa; 4) anomalías en la diferenciación interconstructos y 5) en el grado de fragmentación cognitiva de los subsistemas relacionados con la construcción del yo, y 6) construcción discrepante del yo frente a las demás personas. Finalmente, se proponen ciertas direcciones que pueden guiar la investigación futura en el desarrollo de un modelo de depresión inspirado en la teoría de los constructos personales.Item Estímulos verbales relacionados con la ansiedad social y la depresión para su uso en investigaciones cognitivas(Análisis y Modificación de Conducta, 1995) Sanz Fernández, JesúsEl amplío uso en la ínvestigación psicopatológica de paradigmas experimentales derivados del procesamiento de información exige el desarrollo de estímulos experimentales con adecuadas propiedades psicométricas. En el presente artículo se presentan dos conjuntos de estímulos verbales en español desarrollados para la investigación de constructos cognitivos relacionados con los trastornos de ansiedad social y depresión (p. ej., los autoesquemas depresivos y ansiosos, los nodos cognitivos de depresión y ansiedad, etc.), mediante tareas experimentales como la tarea Stroop, de anticipación semántica, de codificación autorreferente, o de decisión léxica. Estos dos conjuntos están formados por grupos de adjetivos de personalidad de valencia positiva y negativa cuyo contenido está específicamente relacionado con la depresión, la ansiedad social, con ambos trastornos (adjetivos mixtos) y con ninguno de ellos (adjetivos control). Además, los grupos de adjetivos que componen tales conjuntos no difieren entre sí en dimensiones tales como frecuencia objetiva de uso, frecuencia subjetiva de uso, imaginabilidad, emocionalidad y longitud en número de letras, lo que asegura en futuras investigaciones el control de los posibles efectos como variables extrañas de dichas dimensiones.Item Tratamiento de una persona con trastorno de estrés postraumático tras sufrir un atentado terrorista(Tratamiento paso a paso de los problemas psicológicos con adultos, 2023) García Vera, María De La Paz; Gesteira Santos, Clara; Sanz Fernández, Jesús; Espada, José Pedro; Orgilés, Mirella; Méndez, Francisco JavierSe estima que una de cada cuatro personas adultas en España tiene o tendrá en el futuro un problema de salud mental. Atender los problemas y trastornos psicológicos de la población supone todo un reto para nuestra sociedad. La intervención psicológica en este ámbito requiere profesionales con dominio de las técnicas de evaluación y tratamiento psicológico que cuentan con la mayor evidencia científica. En esta obra se aúna la investigación y la práctica clínica. Por un lado, se describe con detalle la psicopatología, la evaluación y el tratamiento psicológico de cada problema o trastorno desde el rigor científico de la investigación; por otro lado, se expone de manera didáctica y paso a paso el proceso de evaluación y tratamiento de un caso clínico, siguiendo el método científico en la intervención. A lo largo de veinticuatro capítulos, con más de cuarenta expertos del campo académico y aplicado, se abordan problemas psicológicos que, por su frecuencia o por su tratamiento novedoso, contribuyen a la formación de estudiantes y a la actualización de profesionales. Esta obra es una guía para el terapeuta en formación o profesional que quiera conocer, desde un acercamiento científico y riguroso, el proceso de evaluación y tratamiento de los problemas psicológicos.