Person:
Villaseñor Rodríguez, Isabel

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First Name
Isabel
Last Name
Villaseñor Rodríguez
URI
https://hdl.handle.net/20.500.14352/74531
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias de la Documentación
Department
Biblioteconomía y Documentación
Area
Biblioteconomía y Documentación
Identifiers
UCM identifierORCIDScopus Author IDWeb of Science ResearcherIDDialnet IDGoogle Scholar ID

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2020 - 20233
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Author: Sánchez Díez, Alicia ×

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    Espacios creativos y respuestas a los retos actuales en Información y Documentación
    (2023) Villaseñor Rodríguez, Isabel; Sánchez Díez, Alicia
    Recoge un conjunto de trabajos de gran interés por su novedosa aportación al ámbito de la Biblioteconomía y la Documentación. Inspirado, de alguna manera, en la inestable situación mundial en la que nos encontramos, el libro ofrece las alternativas y respuestas que sus distintos autores, procedentes de diversas instituciones académicas, culturales y de investigación españolas y mexicanas, han querido ofrecer a los múltiples retos planteados por la investigación actual en esas disciplinas.
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    Project number: 267
    DOCument Scraping for Student Research: From Documents to Knowledge
    (2020) Sánchez Díez, Alicia; Amenedo Costa, Mónica María; Arroyo Cascos, Silvia; Balsinde Rodríguez, María Isabel; Cantera Montenegro, Margarita; Fernández San José, Alba; Fernández Blanco, Nuria; García Dehesa, Clara; García Sanz, Laura; González Hernández, Cristina; González de la Peña, María del Val; López Recio, Fátima; Mendo Carmona, Concepción; Palomera Parra, Isabel; Riba Hernández, María Patricia; Rodrigues, Ana Celia; Rodríguez de Miguel, Gracia; Roncaglio, Cynthia; Tejada Artigas, Carlos Miguel; Torrens Álvarez, María Jesús; Vázquez Galán, Alba; Vilariño Pardo, Manuel; Villaseñor Rodríguez, Isabel; Zhang, Analía
    Laboratorio de enseñanza-aprendizaje-proinvestigación para incentivar la vocación investigadora mediante la inmersión en procesos de extracción de datos (scraping), fomento de capacidades transversales y métodos de la investigación científica, en el ámbito de las Ciencias de la Documentación
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    Project number: 134
    Los Objetivos de la Agenda 2030 como forma de ampliación de las expectativas y motivaciones de los estudiantes del Grado en Información y Documentación de la UCM
    (2023) Tejada Artigas, Carlos Miguel; Villaseñor Rodríguez, Isabel; Mendo Carmona, Concepción; Sánchez Díez, Alicia
    Se analizará el perfil de los/las estudiantes del Grado en Información y Documentación de la UCM, para conocer sus características y sus percepciones en cuanto a estos estudios, su valor social, su relación con los ODS y sus expectativas laborales. Se da cuenta además de la sesión que se realizó para informar y concienciar a los estudiantes de la importancia de estos estudios a nivel social, que se manifiesta en la relación tan estrecha que hay entre bibliotecas y archivos y los ODS de la Agenda 2030. Así se pretende que el alumno valore adecuadamente la importancia del Grado en Información y Documentación en la sociedad, con el objetivo de disminuir la elevada tasa de abandono de estos estudios.