Person: Cuevas Cervero, María Aurora
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First Name
María Aurora
Last Name
Cuevas Cervero
Affiliation
Universidad Complutense de Madrid
Faculty / Institute
Ciencias de la Documentación
Department
Biblioteconomía y Documentación
Area
Biblioteconomía y Documentación
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Item La enseñanza de la Documentación en las titulaciones de comunicación de la Universidad Complutense(Revista General de Información y Documentación, 2022) Cuevas Cervero, María Aurora; Parra Valero, PabloEl objetivo de este trabajo es conocer cómo han evolucionado las materias relacionadas con Biblioteconomía y Documentación en las titulaciones de Comunicación impartidas en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid desde su origen en 1971 hasta la actualidad. La metodología de análisis se basa en los cuatro planes de estudio (Plan de 1975, Plan de 1995, Plan de 2003 y el Plan de Grado de 2011) establecidos en las tres titulaciones que se han ofertado: Periodismo, Comunicación Audiovisual y Publicidad y Relaciones Públicas. Entre los resultados obtenidos, cabe destacar que a medida que van evolucionando los diferentes planes de estudio se observa una tendencia creciente hacia la especialización que encuentra su momento más álgido con la supresión de las licenciaturas y la adopción del Espacio Europeo de Educación Superior. Este cambio ha supuesto una disminución sustancial de los contenidos en materia de Documentación, quedando su presencia reducida en la actualidad a una asignatura obligatoria en el Grado de Periodismo y dos optativas en el Grado de Comunicación Audiovisual y en el Grado de Publicidad y Relaciones PúblicasItem Competência em Informação e Políticas para a Educação Superior. Estudos Hispano-Brasileiros (2 vol.)(2019) Simeão, Elmira; Cuevas Cervero, María Aurora; Botelho, Rodrigo; Gómez-Hernández, José AntonioEste libro forma parte del VII Seminario Hispano Brasileño de Investigación de en Información, Documentación y Sociedad, un evento con una trayectoria intensa que involucra grupos de investigación y especialistas de diferentes países donde se discuten temas actuales de la Ciencia de la Información en total armonía con todas las áreas afines. Durante la programación científica y técnica y en las actividades de investigación y divulgación científica del Seminario no falta motivación para que especialistas de diferentes campos se acerquen, busquen compartir sus inquietudes y emprendan un trabajo cooperativo en Hispanoamérica. Como hay diversidad y complejidad, los resultados revelan que la investigación actual produce estudios que involucran más y más interlocuciones. Este diálogo se expande con los años y se hace más necesario. No hay mejor oportunidad que las que nos ponen cara a cara en los debates originados en los encuentros, mesas redondas e incluso el café al final de la jornada. Los problemas más complejos aparecen en las comunicaciones y son un reflejo de nuestra sociedad actual, el resultado de la apropiación y también la sofisticación del aparato tecnológico (siempre en sospecha) y la intervención de grupos con múltiples intereses. Pero en este escenario también hay acciones positivas como la expansión de la agenda humanista y de sostenibilidad, el compromiso de muchos países, acordado en la agenda permanente de la ONU, la UNESCO y la IFLA. Esta agenda ha recibido especial atención de los investigadores hispanos y se presenta en diferentes investigaciones demarcadas en proyectos de extensión institucional llevados a cabo por universidades e institutos de investigación. La política pública hace señas al compromiso, aunque esto aún no se evidencie en las estadísticas y los datos investigados. Las innovaciones metodológicas y la necesidad de otros temas también se amplían en el debate sobre alfabetización informacional (ALFIN), Competencia digital y Prácticas de investigación, centrándose principalmente en las instituciones educativas. La gran cantidad de trabajos presentados en el Seminario también aumentó el número de mesas temáticas, dando más visibilidad a los procesos técnicos en el área de Museología, Archivología e Historia y al impacto social del trabajo realizado en instituciones públicas y privadas. En la agenda de los investigadores, además de la teoría y la discusión para una actualización y reconfiguración de la memoria y el patrimonio documental, también desde lo "digital", la disposición para un diálogo permanente con los espacios de trabajo garantiza un resultado fructífero. La agenda técnica se convierte en un arsenal de investigación que revela que la solución para la preservación de la memoria y las colecciones no puede olvidarse y su actualización depende de estos momentos. Desde 2012 hasta ahora cientos de artículos han sido evaluados y publicados. En noviembre de 2018, en su séptima edición, se ha conseguido un evento internacional sólido, llegando a una madurez que mantiene compromisos con una agenda internacional más allá del contexto de la investigación, reforzando los lazos diplomáticos y el afecto que debería componer toda la actividad humana. El seminario asegura el acercamiento entre culturas de países de Europa, América Latina, América Central y América del Norte, y algunos países de África. Indirectamente, se promueve la amistad y la solidaridad entre todos. Una buena señal para que, en tiempos difíciles, este diálogo continúe.Item Memoria y organización de la información: Cimiento de las Humanidades digitales(2021) Colmenero Ruiz, María Jesús; Cuevas Cervero, María Aurora; Sánchez Cuadrado, Sonia; da Silva França, FabianaPor vez primera el Seminario Hispano-Brasileño de Investigación en Información, Documentación y Sociedad, en su IX edición en 2020, se ha desarrollado en un formato virtual y abierto para salvar las condiciones de distanciamiento impuesto por una pandemia mundial producida por el virus Covid-19. Una adaptación que no limitó un ápice la aceptación que tradicionalmente tiene y que permitió seguir alentando el acercamiento entre ambas orillas que tanto enriquece. La memoria, sustentada en una información que nuestros profesionales de archivos y bibliotecas con tanta dedicación recogen y organizan, sin duda registrará los hechos vividos este año a escala global. Este volumen recoge las reflexiones sobre el papel de las instituciones (archivos, museos, bibliotecas y universidades), cada uno en su ámbito de conocimiento y actuación, como responsables de la producción, organización, conservación, preservación y acceso a la información, independientemente de su soporte, por lo que son depositarios del conocimiento registrado. La información, ya sea que llegue a nosotros como sedimentos del pasado o la generada en el presente es una herencia para el futuro, para el conocimiento. En última instancia, cuando abordamos el tema "memoria" -de un país, de instituciones, de generaciones-, nos referimos a las formas de su conservación, preservación y accesibilidad. Como se aprecia en los capítulos de esta obra, la información forma tanto el sustrato de una memoria colectiva (o social) como de una memoria individual. El papel de individuos únicos y sus acciones institucionales son, igualmente, objeto de análisis. Destacan tres trabajos que pretenden resaltar el papel de la mujer en la historia, a pesar de la tradición secular de su difuminación y olvido.