Mejora de la acción tutorial del Trabajo de Fin de Máster en un posgrado de calidad: la satisfacción de las expectativas de los estudiantes en cuanto a técnicas de exposición oral y apoyo al emprendimiento en diferentes contextos profesionales

Abstract

Este proyecto pretende definir pautas que orienten a los profesores encargados de tutelar trabajos de fin de máster, de modo que los estudiantes aprendan a emprender, a adaptar el uso oral del lenguaje al entorno profesional, y valoren su adecuación.