Naturaleza de las relaciones formativas mediadas por el Campus Virtual de la UCM

Abstract

La preocupación que motiva esa comunicación es la respuesta a la pregunta ¿Las relaciones que son posibles en el Campo Virtual participan y contemplan las esencias de toda comunicación educativa? Con tal fin, en la primera parte de la misma se analiza el grado de correspondencia que existe entre las dimensiones esenciales de la comunicación formativa y las herramientas soportadas en el Campus Virtual de la UCM. Finaliza la comunicación con unas reflexiones sobre las tendencias observadas en el uso de las mismas, así como la identificación de algunos elementos o factores que permiten comprender las prácticas observadas.