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Aprendizaje flexible y personalizado para atender la diversidad en el aula, mediante la gamificación, a través del uso integrado de un sistema virtual de respuesta en el aula para dispositivos móviles con acceso a internet y una aplicación de screencasting

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dc.contributor.authorPino Sans, Javier Del
dc.contributor.authorMartin Sopeña, Alejandra
dc.contributor.authorLópez Salas, Alejandra
dc.contributor.authorDe Frías González, Mariano
dc.contributor.authorZeballos Deza, Gabriela
dc.contributor.authorMoyano-Cires Ivanoff, Paula Viviana
dc.contributor.authorGarcía Sánchez, José Manuel
dc.contributor.authorFrejo Moya, María Teresa
dc.contributor.authorAnadón Baselga, María José
dc.contributor.authorCapo Martí, Miguel Andrés
dc.contributor.authorDíaz Plaza, María Jesús
dc.contributor.authorLobo Alonso, Margarita
dc.contributor.authorGarcía Lobo, Jimena
dc.contributor.authorPelayo Alarcón, Adela
dc.contributor.authorBlanco Caneda, María Luisa
dc.contributor.authorPeligros Gómez, María Isabel
dc.contributor.authorMenárguez Palanca, Francisco Javier
dc.contributor.authorLópez Varela, María Del Carmen
dc.contributor.authorOrtega Medina, Luis
dc.contributor.authorRodríguez Gil, Yolanda
dc.contributor.authorAgra Pujol, Carolina
dc.contributor.authorFernández Aceñero, María Jesús
dc.contributor.authorSola Vendrell, Emma
dc.date.accessioned2023-06-17T14:35:47Z
dc.date.available2023-06-17T14:35:47Z
dc.date.issued2018-06-01
dc.description.departmentSección Deptal. de Farmacología y Toxicología (Veterinaria)
dc.description.facultyFac. de Veterinaria
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/47859
dc.identifier.pimcd160
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/14558
dc.language.isospa
dc.page.total13
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2017
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmToxicología (Medicina)
dc.subject.unesco3214 Toxicología
dc.titleAprendizaje flexible y personalizado para atender la diversidad en el aula, mediante la gamificación, a través del uso integrado de un sistema virtual de respuesta en el aula para dispositivos móviles con acceso a internet y una aplicación de screencastinges
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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