El empleo del cine comercial en las enseñanzas de Historia de la Farmacia, Legislación y Deontología farmaceútica

Abstract

El uso de películas comerciales en el entorno docente, como estrategia para fomentar el razonamiento crítico y cientifico del alumnado en temas relacionados con la asignatura de "Historia de la Farmacia, Legislación y Deontología farmaceútica"The use of commercial films in the teaching environment, as a strategy for promote the critical and scientific reasoning of students in subjects related to the subject of "History of the Pharmacy, Pharmaceutical Law and Deontology".