Psychoanalytic Interpretation of "Blueberries" by Susan Gibb

Abstract

ABSTRACT: "Blueberries" (2009) by Susan Gibb, published in the ELO (Electronic Literature Organization), invites the reader to travel inside the protagonist's mind to discover real and imaginary experiences examining notions of gender, sex, body and identity of a traumatised woman. This article explores the verbal and visual modes in this digital short fiction following semiotic patterns as well as interpreting the psychological states that are expressed through poetical and technological components. A comparative study of the consequences of trauma in the protagonist will be developed including psychoanalytic theories by Sigmund Freud, Jacques Lacan and the feminist psychoanalysts: Melanie Klein and Bracha Ettinger. The reactions of the protagonist will be studied: loss of reality, hallucinations and Electra Complex, as well as the rise of defence mechanisms and her use of the artistic creativity as a healing therapy. The interactivity of the hypermedia, multiple paths and endings will be analyzed as a literary strategy that increases the reader's capacity of empathizing with the speaker.

RESUMEN: La obra de ficción digital titulada "Blueberries" (2009) de Susan Gibb, publicada en la ELO (Organización de literatura electrónica) invita al lector/a a viajar dentro de la mente de la protagonista para descubrir sus experiencias reales e imaginarias en las que se examinan las nociones de género, sexo, cuerpo e identidad de una mujer traumatizada. En este artículo se exploran los modos verbales y visuales en esta ficción digital breve siguiendo patrones semióticos así como se interpretan los estados psicológicos por medio de componentes poéticos y tecnológicos. Se llevará a cabo un estudio comparativo de las consecuencias del trauma en la protagonista de la historia con teorías psicoanalíticas de Sigmund Freud, Jacques Lacan, así como las de las psicoanalistas feministas: Melanie Klein y Bracha Ettinger. Se estudiarán las reacciones de la protagonista ante la pérdida de la realidad, las alucinaciones y el complejo de Electra, así como el surgimiento de mecanismos de defensa y su uso de la creatividad artística como terapia curativa. La interactividad del hipermedia, sus múltiples recorridos y finales se analizarán considerándolos una estrategia literaria que aumenta la capacidad del lector de empatizar con la voz narrativa.