Cambios en la relación enseñanza-aprendizaje. Una experiencia a través del uso de YouTube y los procesos de evaluación en la Facultad de Educación.

Simple item page
dc.contributor.authorVázquez Cupeiro, María Susana
dc.contributor.authorCamacho Miñano, María Josefa
dc.contributor.authorMartínez Cantos, José Luis
dc.contributor.authorPattier Bocos, Daniel
dc.contributor.authorReyero García, David
dc.contributor.authorRomero Moñivas, Jesús
dc.date.accessioned2023-06-17T10:28:37Z
dc.date.available2023-06-17T10:28:37Z
dc.date.issued2020-07-02
dc.description.abstractEste proyecto de innovación docente emerge en un entorno digital que demanda una transformación en la relación enseñanza-aprendizaje, y especialmente en las Facultades de Educación, en las que cada vez más se exigen cambios en la actual formación inicial del profesorado. Para responder a los nuevos retos, y comprometidos con la mejora continua de la práctica docente, el proyecto otorgar un mayor protagonismo al alumnado en los procesos de construcción de conocimiento y en la evaluación de los mismos. Para ello se incide, por un lado, en el uso de YouTube como un recurso digital que permite que el alumnado se acerque a las asignaturas de una manera más activa y creativa. Por otro lado, se ponen en marcha procesos de evaluación online que permitan la auto-evaluación, la evaluación entre pares y la coevaluación. De esta forma, el proyecto contribuye al desarrollo de la competencia digital docente, que las instituciones educativas tanto nacionales como europeas, consideran clave para el desempeño de la función docente ante el nuevo entorno digital.
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedFALSE
dc.description.sponsorshipVicerrectorado de Calidad, UCM
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/61264
dc.identifier.pimcd347
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9642
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2019
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordRedes Sociales
dc.subject.keywordYouTube
dc.subject.keywordMetodologías Activas
dc.subject.keywordEvaluación Online
dc.subject.keywordCoevaluación
dc.subject.keywordCompetencia Digital Docente.
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmSociología
dc.subject.ucmSociología de la educación (Sociología)
dc.subject.unesco63 Sociología
dc.subject.unesco6306.05 Sociología de la Educación
dc.titleCambios en la relación enseñanza-aprendizaje. Una experiencia a través del uso de YouTube y los procesos de evaluación en la Facultad de Educación.
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication4710d977-7fc6-467e-878d-3f97645be075
relation.isAuthorOfPublication9f363dd1-f3c4-4f40-a993-c185c0aadefe
relation.isAuthorOfPublicationb9316cf0-e4fc-4d6d-9db0-1863ffa599f6
relation.isAuthorOfPublication840499be-6c11-4c67-bba8-c10a6a770894
relation.isAuthorOfPublication0716aaf5-75ab-4e23-ab91-5dee34429ed7
relation.isAuthorOfPublicatione33701c4-2b7f-4001-acbe-443775a4c023
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery4710d977-7fc6-467e-878d-3f97645be075
Download
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
MEMORIA PROYECTO 347.pdf
Size:
185.69 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
downoload Download
Collections
Proyectos de Innovación Docente