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Las lecturas canónicas adaptadas en la formación literaria en español como lengua extranjera: análisis de corpus y reflexión didáctica

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dc.contributor.advisorSantos Gargallo, Isabel
dc.contributor.authorVega Díez, Marta de
dc.date.accessioned2023-06-19T16:48:24Z
dc.date.available2023-06-19T16:48:24Z
dc.date.defense2013-09-16
dc.date.issued2013-12-20
dc.descriptionTesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, leída el 16/09/2013
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/24037
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/38064
dc.language.isospa
dc.page.total731
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu811.134.2'24(043.2)
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleLas lecturas canónicas adaptadas en la formación literaria en español como lengua extranjera: análisis de corpus y reflexión didáctica
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication

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