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Funciones del asesoramiento escolar en los procesos de cambio educativo en la sociedad del conocimiento un estudio de caso en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires

dc.contributor.advisorBolívar Botía, Antonio
dc.contributor.authorRomero, Claudia Alejandra
dc.date.accessioned2023-06-20T15:08:11Z
dc.date.available2023-06-20T15:08:11Z
dc.date.defense2006
dc.date.issued2007
dc.descriptionTesis de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 21-04-2006
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/7397
dc.identifier.doib23336456
dc.identifier.isbn978-84-669-2890-8
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/56195
dc.language.isospa
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid, Servicio de Publicaciones
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu316.77:37(043.2)(0.034)
dc.subject.cdu37:316.77(043.2)(0.034)
dc.subject.keywordMedios de comunicación social
dc.subject.keywordEnseñanza
dc.subject.keywordArgentina
dc.subject.keywordBuenos Aires
dc.subject.keywordEscuelas secundarias
dc.subject.ucmEnseñanza secundaria
dc.subject.ucmComunicación social
dc.subject.unesco5801.08 Enseñanza Programada
dc.subject.unesco6308 Comunicaciones Sociales
dc.titleFunciones del asesoramiento escolar en los procesos de cambio educativo en la sociedad del conocimiento un estudio de caso en escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication

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