Modelos a escala de ríos (Flumes), fotogrametría digital, técnicas LiDAR, e impresión 3D para el desarrollo de un manual docente de prácticas de laboratorio con el objetivo de dinamizar la enseñanza de los procesos ligados a la geomorfología fluvial
dc.contributor.author | Garrote Revilla, Julio | |
dc.contributor.author | Uribelarrea Del Val, David | |
dc.contributor.author | Sanz Santos, Miguel Ángel | |
dc.contributor.author | Zapico Alonso, Ignacio | |
dc.contributor.author | Martín Moreno, Cristina | |
dc.contributor.author | Martín Duque, José Francisco | |
dc.contributor.author | Fernández Esteban, David | |
dc.contributor.author | Comas López, Nuria | |
dc.contributor.author | Durán Cerrato, Daniel | |
dc.contributor.author | Garcia Mendez, Alejandro | |
dc.contributor.author | Gómez Garre, Daniel | |
dc.contributor.author | Sarobe García, Héctor | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T13:14:00Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T13:14:00Z | |
dc.date.issued | 2022-12-28 | |
dc.description.abstract | Este proyecto de innovación docente (Proyecto INNOVA-Docencia 2021/22 - Nº 72), continuación de los proyectos INNOVA-Docencia 2019/20 - Nº 38, e INNOVA-Docencia 2020/21 - Nº 301, tiene varios objetivos específicos: a) la actualización y mejora del modelo a escala de río para que el mismo pueda reproducir todos los tipos de cauces que encontramos en la naturaleza; b) enseñanza de formas y procesos geomorfológicos fluviales mediante el desarrollo de un manual de ejercicios prácticos; y c), la exposición pública a la comunidad educativa de los experimentos y logros alcanzados. | es |
dc.description.department | Depto. de Geodinámica, Estratigrafía y Paleontología | |
dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Geológicas | |
dc.description.refereed | FALSE | |
dc.description.sponsorship | Universidad Complutense de Madrid | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/76114 | |
dc.identifier.pimcd | 72 | |
dc.identifier.relatedurl | https://www.ucm.es/geomorfologia_ambiental_riesgos/innova | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/3015 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.page.total | 36 | |
dc.publication.place | Madrid, España | |
dc.relation.ispartofseriespimcd | PIMCD2021 | |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 España | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/es/ | |
dc.subject.keyword | Flume | |
dc.subject.keyword | Fotogrametría Digital | |
dc.subject.keyword | LiDAR | |
dc.subject.keyword | 3D printing | |
dc.subject.keyword | Geomorfología Fluvial | |
dc.subject.knowledge | Ciencias | |
dc.subject.ucm | Geodinámica | |
dc.subject.unesco | 2507 Geofísica | |
dc.title | Modelos a escala de ríos (Flumes), fotogrametría digital, técnicas LiDAR, e impresión 3D para el desarrollo de un manual docente de prácticas de laboratorio con el objetivo de dinamizar la enseñanza de los procesos ligados a la geomorfología fluvial | es |
dc.title.alternative | River scale models (Flumes), digital photogrammetry, LiDAR techniques, and 3D printing for the development of a teaching manual for laboratory practices with the aim of dynamizing the teaching of processes related to fluvial geomorphology | en |
dc.type | teaching innovation project | |
dc.type.hasVersion | SMUR | |
dspace.entity.type | Publication | |
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