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Herramientas de apoyo a la enseñanza y gestión administrativa en la Facultad de Geografía e Historia: hacia un sistema híbrido presencial-virtual

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dc.contributor.authorDíez Pisonero, Roberto
dc.contributor.authorÁlvarez Alonso, David
dc.contributor.authorBarahona Arriaza, Maria del Carmen
dc.contributor.authorBlanco Gomez, Maria Inmaculada
dc.contributor.authorCalvo Capilla, Susana
dc.contributor.authorCardete Del Olmo, María Cruz
dc.contributor.authorDíaz Sánchez, Carlos
dc.contributor.authorGil García, Francisco Miguel
dc.contributor.authorGonzalez Baonza, Alejandro
dc.contributor.authorIniesta Sepulveda, Nuria
dc.contributor.authorJimenez Coronado, Carmen
dc.contributor.authorJair Lopez, Jonatan
dc.contributor.authorMelgar Marin, Guillermo
dc.contributor.authorRabasco García, Victor
dc.contributor.authorRafael Núñez, Marcos
dc.contributor.authorRivas Gomez-Calcerrada, Gema
dc.contributor.authorRuizgomez Gomez, Carmen
dc.contributor.authorSaiz Zalabardo, Salvador
dc.contributor.authorSalamanca López, Manuel Joaquín
dc.contributor.authorSanchez Pastor, Fernando
dc.contributor.authorTorres Perez, Ignacio
dc.contributor.authorVillarreal Brasca, Gissel Amorina
dc.contributor.authorYravedra Sainz De Los Terreros, José
dc.contributor.authorCastillo Mena, Alicia Rosario
dc.date.accessioned2023-06-16T13:11:48Z
dc.date.available2023-06-16T13:11:48Z
dc.date.issued2022-06-28
dc.description.abstractCon este Proyecto de Innovación y Mejora de la Calidad Docente, de carácter institucional, se pretende dar continuidad a la etapa de innovación y formación docente que se inició el pasado Curso 2018-2019 en la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid, así como a las anteriores iniciativas de la Facultad de Geografía e Historia en materia de nuevas tecnologías. El objetivo de este proyecto, siguiendo la metodología de los cuatro años anteriores, ha pretendido promover en la Facultad una formación en el ámbito de la innovación educativa y de las nuevas tecnologías basada en: (i) la formación del Profesorado, del Personal de Administración y Servicios, y de estudiantes del Centro y (ii) en el intercambio de experiencias innovadoras entre representantes de estos colectivos, para poder hacer uso de las mismas en su desempeño docente, administrativo y formativo, respectivamente. El Proyecto, dirigido por el Vicedecano de Innovación, Nuevas Tecnologías y Comunicación de la Facultad, se adecua a las líneas prioritarias de la convocatoria Innova-Gestión Calidad, puesto que ha servido para profundizar en la innovación y en la mejora de la calidad docente-investigadora a través de programas formativos que, en la actualidad, constituyen objetivos prioritarios de la Estrategia UCM2020 de Investigación.es
dc.description.departmentDepto. de Geografía
dc.description.facultyFac. de Geografía e Historia
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/73167
dc.identifier.pimcd332
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/2845
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2021
dc.rightsAtribución 3.0 España
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
dc.subject.knowledgeArtes y Humanidades
dc.subject.ucmGeografía
dc.subject.ucmHistoria
dc.subject.ucmArqueología
dc.subject.ucmHistoria del Arte
dc.subject.ucmMúsica
dc.subject.unesco2505 Geografía
dc.subject.unesco55 Historia
dc.subject.unesco5505.01 Arqueología
dc.subject.unesco5506.02 Historia del Arte
dc.subject.unesco6203.06 Música, Musicología
dc.titleHerramientas de apoyo a la enseñanza y gestión administrativa en la Facultad de Geografía e Historia: hacia un sistema híbrido presencial-virtuales
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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