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Retos y oportunidades de la investigación educativa: actas PhDay 2018 y IV Jornadas de Investigación en Educación

dc.conference.dateMayo de 2018
dc.conference.placeUniversidad Complutense de Madrid. Facultad de Educación – Centro de Formación del Profesorado.
dc.conference.titleJornadas de Investigación en Educación PhDay (4º. 2018. Madrid)
dc.contributor.authorLeón Carrascosa, Victor
dc.contributor.authorArroyo Resino, Delia
dc.date.accessioned2023-06-17T14:21:00Z
dc.date.available2023-06-17T14:21:00Z
dc.date.issued2018-05
dc.description.abstractTodas las contribuciones presentadas en este Libro de Actas forman parte de la evaluación de seguimiento de los doctorandos de segundo año a tiempo completo y tercer años a tiempo parcial del Programa de Doctorado en Educación de la Universidad Complutense de Madrid. Cada trabajo ha sido revisado formalmente por el comité organizador y valorado por los directores y tutores de tesis, además cada doctorando recibió una evaluación con puntos de mejora por otros estudiantes del programa que han podido incluir antes de la finalización del presente documento.
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/50016
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/14115
dc.language.isospa
dc.page.initial414
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu37.012
dc.subject.keywordEducación y Modernidad
dc.subject.keywordInvestigación Sobre Atención a la Diversidad e Inclusión Educativa
dc.subject.keywordInvestigación en Didácticas Disciplinares
dc.subject.keywordProcesos Sociales
dc.subject.keywordEvaluación de Políticas Educativas
dc.subject.keywordEducación Inclusiva
dc.subject.keywordDiagnóstico
dc.subject.keywordOrientación y Evaluación en Educación y Psicopedagogía
dc.subject.ucmMétodos de investigación en educación
dc.titleRetos y oportunidades de la investigación educativa: actas PhDay 2018 y IV Jornadas de Investigación en Educación
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IV Jornadas de Investigación en Educación__Retos y oportunidades de la investigación educativa y PhDay 2018.pdf
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