Evaluación de la conducta suicida en adolescentes: validación de la escala SENTIA-Breve

dc.contributor.authorDiéz Gómez, Adriana
dc.contributor.authorSebastián Enesco, Carla
dc.contributor.authorPérez Albéniz, Alicia
dc.contributor.authorFonseca Pedrero, Eduardo
dc.date.accessioned2026-01-11T20:55:26Z
dc.date.available2026-01-11T20:55:26Z
dc.date.issued2021-01-01
dc.description.abstractIntroducción. El suicidio es un problema sociosanitario en población juvenil a nivel mundial; sin embargo, no existen instrumentos de medida específicamente diseñados para su uso en adolescentes españoles. El principal objetivo de este trabajo fue analizar las propiedades psicométricas de un instrumento, denominado SENTIA-Breve, para la evaluación de la conducta suicida en adolescentes españoles. Metodología.Participaron 1790 estudiantes seleccionados mediante un muestreo estratificado por conglomerados. La media de edad fue de 15,70 años (DT = 1,26), siendo el 53,7 %chicas. Se utilizaron diferentes instrumentos que valoraban la conducta suicida y el ajuste socioemocional y conductual. Resultados. Entre un 4 % y un 15 % de los adolescentes puntuaron afirmativamente en al menos un ítem de la escala. Las mujeres mostraron puntuaciones medias significativa-mente más altas que los varones. Se encontró una estructura esencialmente unidimensional. Ningún ítem mostró funcionamiento diferencial en función del género. La fiabilidad de las puntuaciones fue alta (omega = 0,97). Las puntuaciones de SENTIA-Breve se asociaron positivamente con ideación suicida, síntomas de depresión, problemas de salud mental y experiencias psicóticas atenuadas. Conclusiones. SENTIA-Breve parece ser un instrumento de medida breve, sencillo y con adecuadas propiedades psicométricas que permite la evaluación de la conducta suicida en jóvenes españoles. Además, SENTIA-Breve se puede utilizar como una herramienta de cribado, tanto en entornos clínicos como educativos, para detectar a personas con riesgo suicida de cara a prevenir este problema y sus negativas consecuencias
dc.description.departmentDepto. de Investigación y Psicología en Educación
dc.description.facultyFac. de Psicología
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipFundación BBVA
dc.description.statuspub
dc.identifier.essn1578-2735
dc.identifier.issn1139-9287
dc.identifier.officialurlhttps://actaspsiquiatria.es/index.php/actas/article/view/746
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/129826
dc.issue.number1
dc.journal.titleActas Españolas de Psiquiatría
dc.language.isospa
dc.page.final34
dc.page.initial24
dc.publisherFundación Juan José López-Ibor
dc.rightsAttribution 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject.keywordAdolescentes
dc.subject.keywordConducta suicida
dc.subject.keywordEvaluación
dc.subject.keywordPrevención
dc.subject.keywordSENTIA
dc.subject.ucmPsicología clínica y psicodiagnóstico
dc.subject.ucmPsicometría
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescente
dc.subject.unesco6105 Evaluación y Diagnostico en Psicología
dc.titleEvaluación de la conducta suicida en adolescentes: validación de la escala SENTIA-Breve
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dc.volume.number49
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationca82117a-e09b-4873-9a58-065aef354ab0
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