Estrategias de reciclaje postdigital en la literatura infantil y juvenil

Abstract

Este trabajo se centrará en analizar algunas de las estrategias de reciclaje puestas en marcha en obras de literatura infantil y juvenil que son propias del momento postdigital en el que nos encontramos. A diferencia de otros capítulos de este volumen, el concepto de reciclaje postdigital aborda no tanto la actualización de cuentos tradicionales mediante estrategias de reciclaje, sino la transferencia bidireccional de diversas estrategias de reciclaje entre el ámbito analógico y el digital, entre el espacio físico y el virtual, como puede ser la recuperación de una característica propia de la textualidad electrónica llevada al medio impreso, y viceversa. La tónica general es la hibridación de recursos de diversos entornos, medios y formatos en busca de fórmulas originales que renueven el placer por la lectura. Tras una breve reflexión sobre el reciclaje postdigital en la literatura infantil y juvenil, se presentarán, por un lado, algunas de las estrategias de reciclaje postdigital identificadas en la literatura infantil contemporánea en formato impreso, como son la interactividad sin cables, el reciclaje de técnicas analógicas de animación o la remediación retrógrada. Por otro lado, analizamos otras estrategias de reciclaje complementarias, como son la edición digital enriquecida, la ficción interactiva con fines educativos o la literatura expandida, que se dan en obras de literatura infantil y juvenil para el entorno digital y más allá.