Factores que determinan el éxito académico de los estudiantes en las áreas de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)

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2020

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https://hdl.handle.net/20.500.14352/8924

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Abstract

Existe una brecha en la obtención de títulos en carreras relacionadas con las Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM, en inglés).
There is a gab in degree completion in Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM).

Research Projects

Organizational Units

Journal Issue

Description

UCM subjects

Aprendizaje, Enseñanza de las ciencias, Métodos de investigación en educación, Psicología de la educación (Educación)

Unesco subjects

6104.03 Leyes del Aprendizaje, 6104 Psicopedagogía

Keywords

Collections

Ponencias o Pósters de Seminarios, Congresos, etc