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DaF lernen im (Thyssen)Museum

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dc.contributor.authorCañadas García, Teresa
dc.date.accessioned2025-04-24T11:23:35Z
dc.date.available2025-04-24T11:23:35Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractEl cuadernillo que aquí se presenta surge de una actividad realizada durante el curso académico 2021-2022 en la clase de la asignatura Tipología y Variedad Textual en Lengua Alemana del Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas, especialidad Alemán, de la Universidad Complutense de Madrid. Este material está diseñado para que los futuros profesores de alemán aprendan a desarrollar una clase de alemán a partir de obras de arte y, en el mejor de los casos, se animen a realizar una clase en un museo, como es el caso del Thyssen. Se presentan distintas actividades para practicar alemán a partir de pinturas y se invita a que los futuros profesores reflexionen sobre en qué grupo y nivel aplicarían una actividad similar a las propuestas
dc.description.completiontimeDos horas
dc.description.departmentDepto. de Filología Alemana y Filología Eslava
dc.description.facultyFac. de Comercio y Turismo
dc.description.facultyInstituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores (IULMyT)
dc.description.statusunpub
dc.description.taskpurposeEl cuadernillo que aquí se presenta surge de una actividad realizada durante el curso académico 2021-2022 en la clase de la asignatura Tipología y Variedad Textual en Lengua Alemana del Máster Universitario en Formación del Profesorado de ESO y Bachillerato, FP y Enseñanzas de Idiomas, especialidad Alemán, de la Universidad Complutense de Madrid. Este material está diseñado para que los futuros profesores de alemán aprendan a desarrollar una clase de alemán a partir de obras de arte y, en el mejor de los casos, se animen a realizar una clase en un museo, como es el caso del Thyssen. Se presentan distintas actividades para practicar alemán a partir de pinturas y se invita a que los futuros profesores reflexionen sobre en qué grupo y nivel aplicarían una actividad similar a las propuestas. Tener el museo Thyssen en Madrid, con numerosas obras de pintores alemanes, es una oportunidad única para aprender sobre la cultura alemana y, a la vez, poder practicar alemán. No obstante, en las actividades aquí propuestas se trabajará también con obras de pintores no alemanes, aprovechando todos los fondos del museo, y con la exposición temporal sobre arte americano que había en el momento en que se desarrolló este trabajo. Aunque el público objetivo de este cuadernillo son los futuros profesores, cualquier profesor de alemán puede sacar de aquí ideas para aplicar con sus alumnos dentro y fuera del aula e incluso organizar una sesión en el museo para practicar el arte de enseñar alemán a través del arte.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/119675
dc.language.isodeu
dc.pedagogic.resourceactivity
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.holderTeresa Cañadas García
dc.rights.holderBarbara Hofmann
dc.rights.holderEducathyssen
dc.rights.holderMuseo Nacional Thyssen-Bornemisza
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordenseñar alemán a través del arte
dc.subject.keywordaprender alemán a través del arte
dc.subject.keywordDaF im Museum
dc.subject.keywordClase de idiomas en el museo
dc.subject.keywordIdiomas a través del arte
dc.subject.skillareasEnseñanza de la lengua alemana
dc.subject.skillareasAprendizaje de la lengua alemana
dc.subject.skillareasRecursos artísticos para enseñar y aprender idiomas extranjeros
dc.subject.ucmFilología alemana
dc.subject.unesco57 Lingüística
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5505.10 Filología
dc.titleDaF lernen im (Thyssen)Museum
dc.titleAprender alemán en el museo (Thyssen)
dc.typelearning object
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationb67634f9-dd63-4093-bd74-d5f8bfe752b4
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