Recursos Educativos en Abierto (REA)

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  • Item type: Item ,
    Uso de herramientas de Inteligencia Artificial Generativa (IAG)
    (2026) Lillo Fuentes, Fernando G.; Mateo Girona, María Teresa
    Principios generales de empleo: 1.Transparencia: los estudiantes deben informar cuándo han utilizado IAG en sus textos. 2.Complementariedad: la IAG se usa como apoyo, no como sustituto de la producción propia del estudiante. 3.Aprendizaje autónomo: la herramienta debe favorecer la reflexión sobre lenguaje, estructura y estilo. 4.Ética académica: No se permite el uso de IAG para generar textos completos y entregarlos como propios sin revisión crítica.
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    Role-Playing Redistribution Problems in a Political System With Playing Cards
    (Short Games and Active Learning in Political Science : Beating the Clock, 2026) Cruz-Martínez, Gibrán; Soto Sainz, Óliver; Benito Sánchez, Ana Belén; Glasgow, Derek; Harvey, Mark; Gibb, Ryan; Fielder, James
    Instrucciones y material para realizar una simulación sobre el funcionamiento de los sistemas políticos en el que se utiliza un juego de cartas. El alumnado desarrolla distintos roles (gobierno, oposición, ciudadanía, activistas...) y se celebran varias elecciones que permiten o dificultan decisiones de política pública redistributiva.
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    Teoría de juegos y competencia empresarial
    (2022) Gutiérrez García-Pardo, Inmaculada
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    Cuadernillo de prácticas de microscopía electrónica de transmisión 1
    (2025) Gimeno Longas, María José; Fernández Mateos, María Del Pilar; Morales García, José Ángel; Rodrigues Díez, Raúl
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    Innovación, desarrollo y comunicación: una mirada crítica sobre el cambio social contemporáneo
    (2026) Malagón Terrón, Francisco Javier
    Manual de la asignatura Innovación y Desarrollo, del Máster Universitario en Comunicación Social (curso 2025-2026). Este manual propone una lectura crítica de la innovación y el desarrollo desde una perspectiva comunicativa. A lo largo de diez capítulos, el texto analiza el desarrollo como construcción histórica, examina las transformaciones del capitalismo contemporáneo, problematiza el concepto de innovación y explora sus dimensiones sociales, culturales y éticas. El texto presta especial atención al papel de la comunicación como mediación central en los procesos de innovación, gestión del conocimiento, políticas públicas e innovación social. Asimismo, incorpora debates actuales sobre Agenda 2030, sostenibilidad, economía social y cultura del cuidado, ofreciendo claves para pensar los futuros del desarrollo más allá del paradigma del crecimiento ilimitado. Dirigido a estudiantes de posgrado y a profesionales interesados en los vínculos entre comunicación, innovación y cambio social, este manual ofrece herramientas conceptuales para analizar críticamente discursos y prácticas contemporáneas, y para situar la innovación en un marco de responsabilidad social y colectiva.
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    Dioses y héroes en la antigua Grecia: Una propuesta de enseñanza-aprendizaje para la asignatura de «Arqueología Griega y Helenística» de la Universidad de Málaga
    (Universidad y enseñanza expandida: Innovación docente en arte, patrimonio y humanidades, 2025) Berlanga Palomo, María José; Becerra Fernández, Daniel; López Muñoz, Jonatan Jair; Guirado Muñoz, Juana María; García López, David
    Este libro reúne propuestas y experiencias innovadoras que transforman la enseñanza universitaria en arte, patrimonio y humanidades. Asimismo, nos muestra cómo las metodologías activas, la digitalización y la colaboración con instituciones culturales expanden el aula más allá de sus límites tradicionales. A través de diversas metodologías, el volumen ofrece ejemplos de nuevas formas de innovación didáctica. Sus capítulos demuestran que la educación superior puede ser participativa, crítica y socialmente comprometida, invitando a repensar el papel del profesorado, del estudiantado y de los espacios de aprendizaje.
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    La planificación de la producción a medio plazo: el plan agregado de la producción (PAP)
    (2026) Gallego Martínez-Alcocer, Jorge
    El documento aborda de manera sistemática la planificación de la producción a medio plazo, centrada en el Plan Agregado de Producción (PAP) como herramienta clave de la planificación táctica en la Dirección de Operaciones. Tras contextualizar la planificación dentro del ciclo jerárquico estratégico–táctico–operativo, se analiza el papel integrador del PAP como puente entre la estrategia empresarial y la programación operativa. El texto desarrolla el concepto y naturaleza del PAP, así como su conexión con otros planes de producción de distinto horizonte temporal. Se describen sus etapas de elaboración, con especial atención al cálculo del Plan de Necesidades de Producción (PNP), la evaluación de la capacidad disponible, la gestión de inventarios y la consideración de políticas y restricciones internas. Asimismo, se examinan las principales medidas de ajuste entre capacidad y demanda —activas y reactivas— y las estrategias clásicas de planificación agregada (caza, nivelación y mixtas), valorando sus implicaciones en costes, recursos humanos e inventarios. Finalmente, se presenta el método de tablas como herramienta práctica para el análisis del PAP, junto con indicadores de rendimiento y una reflexión sobre los beneficios organizativos que aporta en términos de anticipación, eficiencia, coordinación interfuncional y estabilidad operativa.
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    Apuntes de curvas algebraicas
    (2021) Arrondo Esteban, Enrique
    El objetivo de estas notas es presentar una introducción a las curvas algebraicas planas, es decir, curvas en el plano afín o proyectivo definidas por los ceros de un polinomio. La filosofía general es que, en el plano proyectivo sobre un cuerpo algebraicamente cerrado, las curvas son completas en el sentido de que no les falta ningún punto. Por ejemplo, el Teorema de Bézout permite saber exactamente en cuántos puntos se cortan dos curvas. Se pueden contar otros invariantes (fórmulas de Plücker), como el número de puntos de inflexión o rectas tangentes a la curva desde un punto (generalizando a una curva arbitraria las nociones de recta polar o cónica dual, que se deben haber estudiado para cónicas en Geometría Proyectiva). Aparte de estos resultados globales (que incluyen el estudio de sistemas lineales), necesitaremos estudiar localmente las curvas, decidiendo cuántas veces una curva pasa por un mismo punto, y en qué forma lo hace. En una última sección esbozaremos brevemente cómo se generalizan todos los conceptos y resultados obtenidos cuando estudiamos geometría en dimensión superior, es decir, consideramos ceros de un número arbitrario de polinomios en un espacio de dimensión cualquiera.
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    Machine learning. Introducción
    (2025) Inmaculada Gutiérrez García-Pardo
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    Machine learning: KNN
    (2025) Gutiérrez García-Pardo, Inmaculada
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    Machine learning: SVM
    (2025) Gutiérrez García-Pardo, Inmaculada
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    Metodología de un trabajo de investigación: gestores bibliográficos
    (2022) Gutiérrez García-Pardo, Inmaculada
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    Metodología de un trabajo de investigación: introducción al proyecto de investigación
    (2022) Gutiérrez García-Pardo, Inmaculada; Flores Vidal, Pablo Arcadio
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    Machine learning: modelos de ensamblado
    (2025) Gutiérrez García-Pardo, Inmaculada
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    Transculturalidad y arte medieval en diálogo: negociando nuevas identidades
    (2025) Hernández Muñoz, Roberto; Prieto López, Diego; Rodríguez Rivero, Héctor; Carmona Hernando, Sofía; Telli, Halle; Cánovas i Carceller, Paula; Ballesteros Lozares, Ana; Adán Bueno, Miriam; Betrián, Toya; Tuduri Zubillaga, Eneko; Vega Medeiros, Claudia; Violero Rodríguez, Pablo; Abenza Soria, Verónica Carla; Lucía Gómez-Chacón, Diana; González Zymla, Herbert
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    Nuevos estudios sobre la limpieza en tratamientos de conservación-restauración de tejidos
    (2023) Chercolés Asensio, Ruth María; López Rey, María
    Apuntes del curso-taller de Nuevos Estudios Sobre la Limpieza en Tratamientos de Conservación-Restauración, realizado en abril de 2023 en el Instituto de Patrimonio Histórico Andaluz. Actualmente es notable el creciente interés por los tejidos y su conservación. Siempre han sido consideradas como artes menores, a pesar de amplio patrimonio existente en sus diferentes tipologías y la gran complejidad técnica que presentan. Además, por su materialidad son obras delicadas, que pueden verse afectadas con gran facilidad por diferentes agentes. Los especialistas que se dedican a su conservación y restauración son conscientes de la importancia que posee el proceso de limpieza dentro de las diferentes operaciones a las que se someten las piezas textiles. Es fundamental conocer la materia a tratar, su estado de conservación, y la naturaleza de la suciedad, para optar por el método más adecuado. De ello depende la correcta conservación de las obras, pues un error en el tratamiento de limpieza, puede ser muy perjudicial e incluso irreversible en algunos casos. La limpieza de los tejidos va más allá de una cuestión meramente estética. La suciedad en estas piezas las puede afectar seriamente, hasta el punto de producir graves deterioros, llegando incluso a crear situaciones de elevada fragilidad. Este curso se plantea como una revisión y actualización de las tipologías y métodos existentes. Los objetivos principales son conseguir los conocimientos fundamentales en las diferentes tipologías, conocer los materiales a emplear en cada caso y seleccionar el sistema más adecuado según la situación de la obra a tratar.
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    Cuidadora Complutense: Un manual para cuidadores
    (2025) Carretero Díaz, Miguel Ángel; Hoyos, Blanca
    EN ESPAÑA Y EN EL MUNDO, hay cada día más personas en situación de dependencia o discapacidad, así como personas mayores que precisan cuidados más o menos importantes para poder continuar vivas. LOS CUIDADORES suelen ser familiares cercanos. A veces, cuidadores inmigrantes contratados. En ambos casos cuentan con más interés que conocimientos para cuidar. Quieren cuidar, están dispuestos a hacerlo, pero no saben cómo hacerlo. POR ESO, desde la Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología, hemos creado este Manual: «CUIDADOR COMPLUTENSE», para difundir el conocimiento sobre el cuidado. ÍNDICE 1. SER CUIDADOR 2. CUIDADOS GENERALES 3. ACTIVIDAD 4. ALIMENTACIÓN 5. PROCEDIMIENTOS 6. TAREAS DOMÉSTICAS 7. PROBLEMAS DE SALUD 8. URGENCIAS
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    Nuevas tendencias del Turismo en el Siglo XXI
    (2025) Sánchez Arcediano, Sandra; Babinger, Frank; Tong, Nannan; Gago De Santos, Pilar; Hernández Estrada, Adolfo; Juan Aguirre, Sara de; riesco roche; Riesco Roche, Sergio; Jara, Jesús; Femenia Serra, Francisco; Mínguez García, María del Carmen; Villar Navascués, Rubén Alejandro; Aliaga, Héctor; Martínez, Beatriz; García Hernández, María; Pescador Portillo, Daniel; González Zymla, Herbert; Rodríguez Martín, Nuria
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    Un mundo que agoniza : especies extintas o amenazadas desde el mundo antiguo y medieval hasta hoy
    (2024) Sánchez Rosa, Antonio; Gallardo Márquez, Cristina; Lucía Gómez-Chacón, Diana; Prieto López, Diego; González Zymla, Herbert; González Hernando, Irene; Pérez Teresa, Inés; Lázaro Romero, Irene; Iparraguirre Martínez, Jon; Salgado Pantoja, José Arturo; Gándara Jiménez, María; Llorens García, Rocío Esperanza; Rodríguez Villar, Sergio; Lucía Gómez-Chacón, Diana; Llorens García, Rocío Esperanza
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    Colección de problemas abiertos de diseño en materiales electrónicos
    (2026) Tornos Castillo, Javier
    Este recurso educativo en abierto consiste en una colección de problemas abiertos de diseño para la asignatura Materiales Electrónicos del Grado en Ingeniería de Materiales. El material está orientado a reforzar la comprensión profunda de los fundamentos físicos de los semiconductores y su aplicación al diseño y optimización de dispositivos electrónicos y optoelectrónicos. Los problemas planteados fomentan el razonamiento físico, el uso de órdenes de magnitud realistas y la toma de decisiones propias de la práctica de la ingeniería, sirviendo como apoyo a la docencia teórica, a actividades de aula y a la evaluación continua.