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Detección y análisis de necesidades de capacitación para el profesorado del idioma inglés en la Universidad Técnica de Ambato-Ecuador

dc.contributor.advisorAntón Ares, Paloma
dc.contributor.authorChicaiza Redín, Verónica Elizabhet
dc.date.accessioned2023-06-19T16:35:52Z
dc.date.available2023-06-19T16:35:52Z
dc.date.defense2013-07-02
dc.date.issued2013-09-24
dc.descriptionTesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Educación, Departamento de Didáctica y Organización Escolar, leída el 02-07-2013
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/22959
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/37790
dc.language.isospa
dc.page.total425
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu378.4(866)(043.2)
dc.subject.keywordUniversidades
dc.subject.keywordEcuador
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.ucmOrganización escolar
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.subject.unesco5802 Organización y Planificación de la Educación
dc.titleDetección y análisis de necesidades de capacitación para el profesorado del idioma inglés en la Universidad Técnica de Ambato-Ecuador
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAdvisorOfPublication21c3331b-52f2-4626-ade9-7450aa55faf1
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