Nuevos recursos educativos para la adaptación de la enseñanza práctica de la Anatomía Veterinaria, a las nuevas necesidades de distanciamiento social y/o no presencialidad, generadas por la Covid19

Abstract

Recursos educativos para el aprendizaje activo en la enseñanza práctica de la Anatomía veterinaria: aprendizaje basado en el equipo (TBL). Adaptación del TBL a un espacio colaborativo virtual.