El lenguaje poético de Luis Rosales. Los símbolos

Abstract

El lenguaje poético de Luis Rosales presenta un rasgo particularmente revelador de la cosmovisión del poeta: el empleo de símbolos. Al abordar esta obra, nos hemos trazado los siguientes objetivos generales: profundizar en el conocimiento de su creación y su lenguaje poético; analizar la naturaleza del simbolismo en la lírica hispánica y sus líneas maestras desde los orígenes hasta el siglo XX, y estudiar la cosmovisión del poeta a través de una de sus claves estéticas —los símbolos— en el marco de esta tradición, así como su vinculación con el irracionalismo poético. Como objetivos específicos, nos hemos propuesto: reconocer los rasgos fundamentales de la estética simbolista en la poesía española del siglo XX y, en particular, en los poetas contemporáneos de Luis Rosales, tanto de la generación del 27, como de quienes, junto con él, integraron la del 36, especialmente aquellos con quienes mantuvo vinculación literaria y amistosa; identificar las principales líneas temáticas de su obra poética y el simbolismo generado a partir de ellas, y valorar las peculiaridades creativas del autor y sus innovaciones en la construcción de símbolos...Luis Rosales' poetic language reveals a distinctly illuminating aspect of the poet's worldview: the utilization of symbols. In addressing this work, we have set the following general objectives: to deepen our understanding of his creation and his poetic language; to analyze the nature of symbolism in Hispanic lyric poetry and its main features from its origins to the 20th century, and to study the poet's worldview through one of his aesthetic keys—symbols—within the framework of this tradition, as well as his connection with poetic irrationalism. As specific objectives, we aim to: recognize the fundamental features of Symbolist aesthetics in 20th-century Spanish poetry and, in particular, in the contemporary poets of Luis Rosales, both from the Generation of '27 and those who, along with him, were part of the Generation of '36, especially those with whom he maintained literary and friendly ties; identify the main thematic lines of his poetic work and the symbolism generated from them, and assess the creative peculiarities of the author and his innovations in the construction of symbols...