Escuela para madres y padres sobre bilingüismo y aprendizaje del inglés (Memoria proyecto ApS 2023-2024)
dc.contributor.author | Mora López, Natalia | |
dc.contributor.author | Alonso Gárgoles, Álvaro | |
dc.contributor.author | Bobkina, Jelena | |
dc.contributor.author | Cantos Delgado, Clara | |
dc.contributor.author | Chaves Yuste, Beatriz | |
dc.contributor.author | Domínguez Romero, Elena | |
dc.contributor.author | Ferrer Navas, Sergio | |
dc.contributor.author | Jaén Campos, Marta | |
dc.contributor.author | Jurado Bravo, María Ángeles | |
dc.contributor.author | Kristiansen, Gitte | |
dc.contributor.author | Latorre García, Juan Antonio | |
dc.contributor.author | Martín González, Daniel | |
dc.contributor.author | Román Porras, Patricia | |
dc.contributor.author | Russell, Marissa | |
dc.contributor.author | Sanz Jiménez, Miguel | |
dc.contributor.author | Soriano Flórez, Irene | |
dc.contributor.author | Valladares González, Sira | |
dc.date.accessioned | 2024-09-24T05:58:53Z | |
dc.date.available | 2024-09-24T05:58:53Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description.abstract | Este proyecto continuaba por tercer año consecutivo el mismo proyecto ApS comenzado en 2021. En este curso, manteniendo el aspecto de divulgación y servicio, hemos puesto foco en la desmitificación de ideas preconcebidas y en dar respuesta a preguntas frecuentes (FAQ) sobre el aprendizaje del inglés y el bilingüismo. Gracias al proyecto, se han analizado las ideas preconcebidas sobre estos temas en una cantidad representativa de alumnos y alumnas del grado en Estudios Ingleses. Mediante el estudio realizado, se ha podido comprobar que sí que existen mitos e ideas erróneas (no demostradas o demostradas como falsas) entre el alumnado, pero que disminuyen en general según avanzan en el grado, aunque otras permanecen. Esto permitió a su vez focalizar la divulgación realizada en el proyecto en los temas que pueden ser más necesarios de aclarar y en los que merece más la pena ahondar. Por tanto, se ha mejorado en la aclaración de ideas preconcebidas erróneas y en dar respuesta a las dudas comunes que se pueden tener con más frecuencia sobre los campos del aprendizaje del inglés y el bilingüismo. | |
dc.description.department | Depto. de Estudios Ingleses: Lingüística y Literatura | |
dc.description.faculty | Fac. de Filología | |
dc.description.refereed | TRUE | |
dc.description.sponsorship | Universidad Complutense de Madrid | |
dc.description.status | submitted | |
dc.identifier.relatedurl | https://www.ucm.es/aps_escuela_bilinguismo/ | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/108349 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartofseriesaps | APS2023 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.keyword | Aprendizaje-servicio | |
dc.subject.keyword | Bilingüismo | |
dc.subject.keyword | Aprendizaje del inglés | |
dc.subject.keyword | Madres | |
dc.subject.keyword | Padres | |
dc.subject.keyword | Memoria | |
dc.subject.ucm | Humanidades | |
dc.subject.unesco | 5701.11 Enseñanza de Lenguas | |
dc.title | Escuela para madres y padres sobre bilingüismo y aprendizaje del inglés (Memoria proyecto ApS 2023-2024) | es |
dc.title.alternative | School for Mothers and Fathers About Bilingualism and English Learning | en |
dc.type | service-learning project | |
dc.type.hasVersion | AM | |
dspace.entity.type | Publication | |
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