Creatividad en educación infantil

Abstract

Tras la revisión de diferentes fuentes bibliográficas para el conocimiento de todas las implicaciones psicopedagógicas y la integración de competencias de este Grado, se plantea una implantación en el aula con una propuesta didáctica que tiene como objetivo la puesta en valor y la inclusión de todas las habilidades mediante una capacidad común a todas las personas: la creatividad. El trabajo aborda el conocimiento de distintas teorías de desarrollo, del aprendizaje, del concepto de la creatividad y la relación que esta ha tenido con la inteligencia, y su potencial para la expresión en distintos lenguajes y para alcanzar la desaparición de las barreras diferenciales en el grupo respetando todas las individualidades.After the review of different bibliographic sources, an implementation in the classroom through a didactic proposal is posed, in order to acquire the knowledge of the psycho-pedagogical implications and the integration of the Degree’s competences. The aim of this didactic unit is the enhancement and the inclusion of all the abilities given a common capacity to all people: creativity. This paper addresses the knowledge of several development theories, learning theories, and its potential for the expression in distinct languages and to achieve the disappearance of the differential barriers within the group respecting each and all individualities.