La superación de la crisis de valores y violencia en la sociedad contemporánea

Abstract

Las sociedades contemporáneas se caracterizan por una crisis de valores. La mentira, el miedo, el robo, la corrupción, la soledad, la depresión o la violencia son sus características más comunes. Dichas características generan confusión y desorientación en las personas que integran estas sociedades lo que a su vez genera conductas nocivas, incluso patológicas. Una conducta nociva que está presente en la conducta de niños, jóvenes y adultos es la violencia. En 2006 la Organización Mundial de la Salud (OMS) reconoció que la violencia es un problema de salud pública cuya naturaleza es compleja porque integra diversos factores: biológicos, sociales, económicos, políticos, familiares. Los comportamientos violentos se encuentran: En el ámbito familiar, b) en el ámbito educativo, c) en el ámbito laboral, d) en los espacios públicos, e) en los medios de comunicación. En la era posmoderna, los individuos experimentan grandes dosis de escepticismo, confusión, vacuidad y hedonismo. Para los teóricos de la posmodernidad la ética ha muerto dando paso a que los diversos antivalores sean liberados, incluso son puestos de moda. Para desenmarañar esta trama o intentar salir del laberinto en el que se halla metida la sociedad contemporánea sin duda es fundamental que cada individuo encuentre el propio sentido de la vida. Para fortuna de la humanidad la confusión y desorientación se pueden combatir con educación y ética.

Contemporary societies are characterized by a crisis of values. Lies, fear, theft, corruption, loneliness, depression or violence are common features. These characteristics create confusion and disorientation in people that make up these societies and which, eventually, will lead to unhealthy or pathological behavior. Violence is a harmful behavior that is shown in the behavior of children, youth and adults. In 2006 the World Health Organization (who) recognized that violence is a public health problem whose nature is complex because it includes several factors, such as biological, social, economic, political factors and family, as well. Violent behavior is shown: a) in the family, b) in education, c) in the workplace, d) in public spaces, e) in the media. In the postmodern age, individuals experience a great deal of skepticism, confusion, emptiness and hedonism. For theorists of the postmodernism, ethics has died giving space to the release of various anti-values, becoming even fashionable. To unravel this plot or attempt to escape from the labyrinth in which contemporary society is stuck without doubt, it is essential that each individual finds their own meaning of life. Fortunately for mankind the confusion and disorientation can be combated with education and ethics.