Lenguaje juvenil, autenticidad y resistencia entre los youtubers españoles

dc.contributor.authorVázquez Márquez, Israel
dc.contributor.authorArdèvol, Elisenda
dc.date.accessioned2024-02-06T14:27:23Z
dc.date.available2024-02-06T14:27:23Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractDurante los últimos años los denominados youtubers se han convertido en nuevas figuras mediáticas que han conseguido atraer la atención del público, especialmente entre los usuarios más jóvenes. A partir de un estudio empírico en el que entrevistamos a jóvenes seguidores y realizamos una observación online de algunos de sus canales favoritos (septiembre 2016–mayo 2017), en este artículo nos interesa explorar una cuestión que se reveló especialmente significativa en el caso de los youtubers españoles: el uso regular de insultos y palabras malsonantes en muchos de sus vídeos. Argumentamos que esta “malhabladuría” es considerada por estos creadores de contenido como parte de su personalidad y marca de “autenticidad” que los conecta con su audiencia juvenil. Esto se hace aún más evidente cuando surge un conflicto de intereses, de tal modo que los propios youtubers consideran que cambiar su forma de hablar para responder a los requerimientos de las grandes corporaciones que los acogen y patrocinan puede suponer dejar de ser “ellos mismos” para devenir un producto comercial más. Nuestro análisis muestra esta tensión entre mantener su autenticidad o rendirse al mercado, de forma que la “malhabladuría” pasa a convertirse en una forma de resistencia.
dc.description.departmentDepto. de Periodismo y Nuevos Medios
dc.description.facultyFac. de Ciencias de la Información
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipEuropean Commission
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationMárquez, I., & Ardèvol, E. (2020) Lenguaje juvenil, autenticidad y resistencia entre los youtubers españoles, Hispanic Research Journal, 21:3, 221-236, DOI: 10.1080/14682737.2020.1874714
dc.identifier.doi10.1080/14682737.2020.1874714
dc.identifier.essn1745-820X
dc.identifier.issn1468-2737
dc.identifier.officialurlhttps://doi.org/10.1080/14682737.2020.1874714
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/99562
dc.issue.number3
dc.journal.titleHispanic Research Journal
dc.language.isospa
dc.page.final236
dc.page.initial221
dc.relation.projectIDPROYECTO HORIZON 2020 "Transmedia Literacy, Exploiting Transmedia Skills and Informal Learning Strategies to Improve Formal Education" (H2020-ICT-2014-1 645238)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordYoutubers
dc.subject.keywordLenguaje juvenil
dc.subject.keywordMalhabladuría
dc.subject.keywordAutenticidad
dc.subject.keywordResistencia
dc.subject.ucmCiencias Sociales
dc.subject.unesco63 Sociología
dc.titleLenguaje juvenil, autenticidad y resistencia entre los youtubers españoles
dc.typejournal article
dc.type.hasVersionVoR
dc.volume.number21
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationd3d68065-ddf9-4e26-a025-96d04e1b4eff
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryd3d68065-ddf9-4e26-a025-96d04e1b4eff

Download

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Lenguaje_juvenil,_autenticidad_y_resistencia.pdf
Size:
1.42 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

Collections