Variables relacionadas con el trastorno límite de personalidad en la adolescencia y estudio preliminar de la eficacia de dos modalidades de terapia dialéctico-conductual

Abstract

El diagnóstico de Trastorno Límite de Personalidad (TLP) en la adolescencia es válido y fiable y ampliamente aceptado, tanto por las clasificaciones diagnósticas, como por la mayoría de investigadores. Gracias a ello, la literatura científica acerca de los factores que influyen en el TLP en la adolescencia y de la eficacia de intervenciones tempranas es cada vez más prolífera. También existe un creciente interés en conocer los procesos que influyen en la desregulación emocional, considerada el núcleo del TLP, así como de comprender los mecanismos están detrás de la eficacia de las intervenciones, como es el caso de la Terapia Dialéctico Conductual (TDC)...

The diagnosis of Borderline Personality Disorder (BPD) in adolescence is valid and reliable and widely accepted, both by diagnostic classifications and by most researchers. Thanks to this, the scientific literature on the factors influencing BPD in adolescence and the effectiveness of early interventions is becoming increasingly prolific. There is a growing interest in understanding the processes that influence emotional dysregulation, the core of BPD, as well as understanding the mechanisms behind the effectiveness of interventions, such as Dialectical Behavior Therapy (DBT).ctiveness of interventions, such as Dialectical Behavior Therapy (DBT)...