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Novelas gráficas y aprendizaje de relaciones internacionales: guía didáctica. Departamento de Relaciones Internacionales e Historia global. Curso 2019-2020

dc.contributor.authorMoreno Cantano, Antonio César
dc.date.accessioned2023-06-17T17:54:57Z
dc.date.available2023-06-17T17:54:57Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionISBN 978-84-09-30479
dc.description.abstractLa novela gráfica nos ha acercado a multitud de contextos internacionales. De la mano de una gran variedad de autores y autoras, y mediante enfoques diversos, el lenguaje del cómic nos ha mostrado en los últimos años la realidad de lugares y contextos muy dispares. Por esa razón, y dentro del ámbito de la asignatura Relaciones Internacionales Culturales (optativa de 4º curso del Grado del mismo nombre), desarrollamos un taller monográfico destinado a analizar las formas en que se ha producido este acercamiento entre la novela gráfica, los conflictos bélicos y las crisis humanitarias a lo largo del siglo XX y XXI. El objetivo último era valorar si este formato constituía una herramienta útil y rigurosa para el estudio de la problemática internacional. Del resultado de dicha experiencia, desarrollada en el aula en el mes de noviembre de 2019, nace esta guía didáctica, una herramienta para que otros docentes y alumnos / as de la Universidad Complutense así como de otras instituciones educativas e investigadoras se puedan aproximar a esta realidad de una manera rigurosa y metódica. Para poder llevar a cabo esta tarea fue crucial el proceso de constante de mejora y actualización de recursos bibliográficos de la Biblioteca de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociología de la UCM, que desde el verano de 2019 ha ampliado sus fondos con más de 50 novelas gráficas, centradas tanto en la sociedad internacional como en la Guerra Civil española y el franquismo. Sin su esfuerzo y predisposición hubiese sido imposible llevar a cabo esta actividad. De igual manera, los méritos de esta guía didáctica son responsabilidad directa y total del alumnado que ha realizado las fichas de análisis que propusimos. Nuestra misión se limitó a presentarles las virtudes de esta herramienta y “facilitar” una serie de estrategias de trabajo. Como resultado de todo ello, el mundo académico tiene a su disposición casi una veintena de novelas gráficas estudiadas de manera pautada y desde la óptica de las relaciones internacionales.
dc.description.departmentDepto. de Relaciones Internacionales e Historia Global
dc.description.facultyFac. de Ciencias Políticas y Sociología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statusunpub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/58132
dc.identifier.isbn978-84-09-30479
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/17533
dc.language.isospa
dc.page.total91
dc.pedagogic.resourceactivity
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.ucmRelaciones internacionales
dc.subject.unesco5901 Relaciones Internacionales
dc.titleNovelas gráficas y aprendizaje de relaciones internacionales: guía didáctica. Departamento de Relaciones Internacionales e Historia global. Curso 2019-2020
dc.typetechnical report
dspace.entity.typePublication
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