El uso de la mediación artística como herramienta de autorreflexión en un contexto penitenciario militar: un estudio de caso

Abstract

Este Trabajo de Fin de Máster se expone como un estudio de caso que aborda los efectos que la mediación artística causa en los procesos de autorreflexión en internos masculinos del Establecimiento Penitenciario Militar de Alcalá de Henares (Comunidad de Madrid). Partiendo de la base contextual que sitúa al hombre militar en un entorno jerárquico, autoritario y patriarcal, se propone una serie de seis talleres en los que explorar conceptos identitarios a través del análisis personal. El objetivo principal de esta investigación es analizar cómo la práctica basada en la expresión puede operar como dispositivo generador de autorreflexión y qué efectos produce en las dinámicas que habitan en los participantes. Desde un enfoque principalmente cualitativo y una implementación sustentada en la Investigación Basada en las Artes, y, más específicamente, la A/r/tografía, el estudio permitió la recogida de datos a través de la observación participante, el cuaderno de campo y el análisis de resultados físicos. Los principales hallazgos obtenidos afirman que la presencia de dinámicas tóxicas de poder entre internos se incrementa al proponer actividades colaborativas. Los niveles de participación son también más bajos en las grupales, frente a individuales, estableciendo, así, que el desarrollo de la autorreflexión se ve obstaculizado por estas resistencias y comportamientos. Esta investigación se propone como una visión desconocida de la mediación artística en prisiones militares, ya que no hay publicaciones sobre el tema, y, además, como una forma de estudiar las resistencias que surgen y sus posibles razones.