Impacto social de la inteligencia artificial en el arte y la educación

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dc.book.titlePrácticas artísticas para el bienestar colectivo
dc.contributor.authorMayo Vega, Luis Manuel
dc.contributor.authorPérez González, María del Carmen
dc.contributor.editorOctaedro
dc.date.accessioned2026-04-23T15:06:21Z
dc.date.available2026-04-23T15:06:21Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionCapítulo incluido en obra colectiva coordinada por Javier Albar Mansoa, publicada en acceso abierto.
dc.description.abstractEste capítulo analiza el impacto de la inteligencia artificial en los ámbitos del arte y la educación, abordando tanto sus posibilidades como sus riesgos. Se estudian aplicaciones de la IA en la creación artística y en los procesos educativos, destacando su capacidad para personalizar el aprendizaje, generar contenidos y facilitar la investigación. Asimismo, se examinan problemáticas como los sesgos algorítmicos, la discriminación social, la brecha digital y la transformación del empleo en las industrias creativas. Finalmente, se subraya la necesidad de una implementación ética, inclusiva y responsable de la IA, así como el papel del artista y del educador en la promoción de la equidad y la justicia social.
dc.description.departmentDepto. de Dibujo y Grabado
dc.description.departmentDepto. de Escultura y Formación Artística
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipUCM
dc.description.statuspub
dc.identifier.doi10.36006/16445-1
dc.identifier.isbn978-84-1079-060-5
dc.identifier.officialurlhttps://octaedro.com/libro/practicas-artisticas-para-el-bienestar-colectivo/
dc.identifier.relatedurlwww.octaedro.com
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/135013
dc.language.isospa
dc.page.final126
dc.page.initial113
dc.page.total13
dc.publication.placeBarcelona
dc.publisherOctaedro
dc.relation.ispartofseriesDiálogos entre arte, salud, educación artística y sociedad
dc.relation.projectIDProyecto I+D AVISPEARA (PID2019-104506GB-I00), financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (España).
dc.relation.projectIDPIE 263
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu37:004
dc.subject.cdu7:004
dc.subject.keywordInteligencia artificial
dc.subject.keywordEducación artística
dc.subject.keywordArte tecnología educativa
dc.subject.keywordSesgos algorítmicos
dc.subject.keywordInclusión
dc.subject.keywordBrecha digital
dc.subject.ucmEducación artística (Bellas Artes)
dc.subject.ucmBellas Artes
dc.subject.ucmSociología de la educación (Sociología)
dc.subject.ucmInteligencia artificial (Informática)
dc.subject.unesco1203.04 Inteligencia Artificial
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.subject.unesco6203 Teoría, Análisis y Critica de las Bellas Artes
dc.subject.unesco6301.07 Sociología del Arte
dc.titleImpacto social de la inteligencia artificial en el arte y la educación
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dc.volume.number1
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication53a9a371-bc27-4022-bc51-381a514c4d09
relation.isAuthorOfPublicationc351a84a-2699-454d-8f8d-bde68a790440
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery53a9a371-bc27-4022-bc51-381a514c4d09

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Prácticas artísticas para el bienestar colectivo- Diálogos entre arte, salud, educación artística y sociedad -113-126.pdf
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