La adquisición de la adición. Estrategias infantiles en función de la naturaleza de los sumandos

dc.book.title	Psicología y educación : realizaciones y tendencias actuales en la investigación y en la práctica : actas de las II jornadas internacionales de psicología y educación
dc.contributor.author	Bermejo Fernández, Vicente
dc.contributor.author	Lago Marcos, María Oliva
dc.date.accessioned	2023-06-21T02:43:28Z
dc.date.available	2023-06-21T02:43:28Z
dc.date.issued	1987
dc.description.department	Sección Deptal. de Investigación y Psicología en Educación (Psicología)
dc.description.faculty	Fac. de Psicología
dc.description.refereed	TRUE
dc.description.status	pub
dc.eprint.id	https://eprints.ucm.es/id/eprint/43345
dc.identifier.isbn	84-7522-636-1
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.14352/65507
dc.language.iso	spa
dc.page.final	329
dc.page.initial	321
dc.page.total	0
dc.publication.place	Madrid
dc.publisher	Visor
dc.relation.ispartofseries	Aprendizaje. Visor
dc.rights.accessRights	open access
dc.subject.cdu	159.22
dc.subject.cdu	37.015.3
dc.subject.ucm	Psicología evolutiva
dc.subject.ucm	Psicología de la educación (Psicología)
dc.subject.unesco	6102.01 Psicología Evolutiva
dc.subject.unesco	6104 Psicopedagogía
dc.title	La adquisición de la adición. Estrategias infantiles en función de la naturaleza de los sumandos
dc.type	book part
dspace.entity.type	Publication
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