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Elaboración de casos clínicos como estrategia de conocimiento situado para alcanzar un aprendizaje profundo

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dc.contributor.authorGarcimartín Álvarez, Alba
dc.contributor.authorGarcía Aguilar, Ana
dc.contributor.authorBocanegra De Juana, Aranzazu
dc.contributor.authorGonzález Burgos, Elena María
dc.contributor.authorGómez Oliver, Francisca
dc.contributor.authorGuerra Guirao, José Antonio
dc.contributor.authorMerino Martín, José Joaquín
dc.contributor.authorBedoya Del Olmo, Luis Miguel
dc.contributor.authorGarcía García, Luis
dc.contributor.authorFernández Alfonso, María Soledad
dc.contributor.authorGarcia Broncano, Rosario
dc.contributor.authorManzano Lista, Francisco Javier
dc.contributor.authorUreña Vacas, Isabel María
dc.contributor.authorHernández Martín, Marina
dc.date.accessioned2023-06-16T14:53:00Z
dc.date.available2023-06-16T14:53:00Z
dc.date.issued2021-09-06
dc.description.abstractLa elaboración de un caso clínico personalizado permite al estudiante vivenciar el conocimiento y la aplicación real e inmediata de la asignatura, aspecto crucial para reorientar su motivación y alcanzar un aprendizaje profundo.es
dc.description.departmentDepto. de Farmacología, Farmacognosia y Botánica
dc.description.facultyFac. de Farmacia
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/67648
dc.identifier.pimcd277
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/5276
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordAprendizaje profundo
dc.subject.keywordCognición situada
dc.subject.keywordFarmacología
dc.subject.keywordVirtualización
dc.subject.keywordCambio de liderazgo
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmFarmacología (Farmacia)
dc.subject.unesco3209 Farmacología
dc.titleElaboración de casos clínicos como estrategia de conocimiento situado para alcanzar un aprendizaje profundoes
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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