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Aproximación a un modelo para el análisis de métodos de enseñanza de un idioma moderno

dc.contributor.advisorGarcía Hoz, Víctor
dc.contributor.authorMartín Molero, Francisca
dc.date.accessioned2023-06-19T21:40:32Z
dc.date.available2023-06-19T21:40:32Z
dc.date.defense1983
dc.date.issued2015
dc.description.facultyUniversidad Complutense de Madrid
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipProQuest
dc.description.statuspub
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/52850
dc.identifier.doi530986093X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/40348
dc.language.isospa
dc.page.total394
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherUniversidad Complutense de Madrid
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.cdu371.3.02:800.83(043)
dc.subject.keywordLenguas modernas
dc.titleAproximación a un modelo para el análisis de métodos de enseñanza de un idioma moderno
dc.typedoctoral thesis
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationedac4e03-2d8c-406a-bcd5-a6caf73da48c
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