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Diseño e implementación de la metodología Flipped Classroom en la asignatura de “Estadística aplicada a la Biología”. Uso de dispositivos móviles para la evaluación del alumnado

dc.contributor.authorJuan Llamas, María Del Carmen
dc.contributor.authorMurciano Cespedosa, Antonio
dc.contributor.authorSánchez Jiménez, Abel
dc.contributor.authorVillacorta Atienza, José Antonio
dc.date.accessioned2023-06-17T10:26:54Z
dc.date.available2023-06-17T10:26:54Z
dc.date.issued2020
dc.description.departmentDepto. de Biodiversidad, Ecología y Evolución
dc.description.facultyFac. de Ciencias Biológicas
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/61069
dc.identifier.pimcd63
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9535
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2019
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.knowledgeCiencias de la Salud
dc.subject.ucmEstadística matemática (Estadística)
dc.subject.ucmBiología
dc.subject.unesco1209 Estadística
dc.subject.unesco24 Ciencias de la Vida
dc.titleDiseño e implementación de la metodología Flipped Classroom en la asignatura de “Estadística aplicada a la Biología”. Uso de dispositivos móviles para la evaluación del alumnado
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublication48a0e7e4-74ed-4ec9-93d0-dfb227eb61c9
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