Somos diversidad. Actividades para la formación de profesionales de la educación formal y no formal en diversidad sexual, familiar, corporal y de expresión e identidad de género
| dc.contributor.author | Pichardo Galán, José Ignacio | |
| dc.contributor.author | De Stéfano Barbero, Matías | |
| dc.contributor.author | Puche, Luis | |
| dc.contributor.author | Fumero, Kika | |
| dc.contributor.author | Carrasco, Asier | |
| dc.contributor.author | Cáceres, Ana | |
| dc.contributor.author | Ojea Alonso, Ana | |
| dc.contributor.author | Molina, Ángela | |
| dc.contributor.author | Salguero, Chema | |
| dc.contributor.author | Calzado Molina, David | |
| dc.contributor.author | Benítez Deán, Eduardo | |
| dc.contributor.author | Abril Chaige, Eva | |
| dc.contributor.author | Fuentes Miguel, Jorge | |
| dc.contributor.author | Vela, J. Antonio | |
| dc.contributor.author | Pallàs, Katy | |
| dc.contributor.author | Yécora Jimenez, Kepa | |
| dc.contributor.author | Vicente Calle, Lucina | |
| dc.contributor.author | Cancio, Luis | |
| dc.contributor.author | García Sánchez, Luis | |
| dc.contributor.author | Guedes Pulido, Maria Jesús | |
| dc.contributor.author | García Moya, María José | |
| dc.contributor.author | Wisniewska, Monika | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Medina, Pedro Octavio | |
| dc.contributor.author | Robles Reina, Rafael | |
| dc.contributor.author | Sanchís, Rosa | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Salas, Sandra | |
| dc.contributor.author | Santiago Coderch, Sara | |
| dc.contributor.author | Bustamante Martín, Sonsoles | |
| dc.contributor.author | Díez Mazo, Víctor Ángel | |
| dc.contributor.author | Parral Sánchez, Víctor | |
| dc.contributor.author | Herranz Gómez, Yolanda | |
| dc.date.accessioned | 2023-06-17T10:23:00Z | |
| dc.date.available | 2023-06-17T10:23:00Z | |
| dc.date.issued | 2020-03-30 | |
| dc.description.abstract | Este manual se presenta como una “caja de herramientas” donde acudir en busca de recursos y actividades didácticas para elaborar formaciones en diversidad sexual, familiar, corporal y de expresión e identidad de género, dirigidas a profesionales que trabajan con jóvenes. En este sentido, son materiales que se pueden adaptar a las necesidades de cada formación y a distintos niveles de conocimiento, tanto de los grupos participantes, como de la persona que dinamice las actividades y que son lo suficientemente flexibles para que puedan ser moldeados y utilizados según los recursos temporales y espaciales que presente cada propuestaformativa. “Somos diversidad” ofrece un total de 44 actividades articuladas en 5 módulos temáticos. Abrazar la diversidad como una oportunidad educativa Transformarse para transformar: afectividad, diferencia y diversidad Sexualidades Corporalidades, identidades y expresiones de género Diversidad familiar Cada módulo ofrece un índice inicial, una breve bienvenida donde se reflejan la justificación y objetivos del módulo, una serie de actividades y un apartado de bibliografía citada y consultada. En cada actividad se detalla su duración estimada, los objetivos propuestos, los recursos necesarios, las indicaciones para su desarrollo, y se aportan finalmente los materiales específicos necesarios para realizarlas. Este manual es el resultado de la actividad “Juventud y LGTBI+: abrazar la diversidad en la educación no formal y formal” dentro del Plan de Actividades Transnacionales (TCA) del programa Erasmus+: Juventud en Acción, organizada por el Injuve y el Grupo de Investigación “Antropología, Diversidad y Convivencia” de la Universidad Complutense de Madrid. | |
| dc.description.department | Depto. de Antropología Social y Psicología Social | |
| dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Políticas y Sociología | |
| dc.description.refereed | FALSE | |
| dc.description.sponsorship | Ministerio de Igualdad | |
| dc.description.sponsorship | Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 | |
| dc.description.sponsorship | Unión Europea Erasmus+ | |
| dc.description.status | pub | |
| dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/61403 | |
| dc.identifier.doi | NIPO (electrónico): 130-20-001-9 | |
| dc.identifier.isbn | NIPO (electrónico): 048-20-013-3 | |
| dc.identifier.officialurl | http://www.injuve.es/sites/default/files/adjuntos/2020/07/guia_somos_diversidad.pdf | |
| dc.identifier.relatedurl | http://www.igualdad.gob.es/Documents/Guia_Somos_Diversidad.pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/9309 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.page.total | 161 | |
| dc.publication.place | Madrid | |
| dc.publisher | Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 y Ministerio de Igualdad | |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.subject.keyword | LGBTIQ | |
| dc.subject.keyword | LGBT | |
| dc.subject.keyword | LGTB | |
| dc.subject.keyword | Gays | |
| dc.subject.keyword | Lesbianas | |
| dc.subject.keyword | Bisexuales | |
| dc.subject.keyword | Trans | |
| dc.subject.keyword | Intersexual | |
| dc.subject.keyword | Gueer | |
| dc.subject.keyword | Educación formal | |
| dc.subject.keyword | Educación no formal | |
| dc.subject.keyword | Diversidad | |
| dc.subject.keyword | Diversidades | |
| dc.subject.keyword | Familias | |
| dc.subject.keyword | Jóvenes | |
| dc.subject.keyword | Formación | |
| dc.subject.keyword | Formadores | |
| dc.subject.keyword | Actividades | |
| dc.subject.keyword | Dinámicas | |
| dc.subject.keyword | Homofobia | |
| dc.subject.keyword | Lesbofobia | |
| dc.subject.keyword | Transfobia | |
| dc.subject.keyword | Bifobia | |
| dc.subject.keyword | LGBTfobia | |
| dc.subject.keyword | LGTBfobia | |
| dc.subject.ucm | Antropología (Sociología) | |
| dc.subject.ucm | Cambio social | |
| dc.subject.ucm | Familia (Sociología) | |
| dc.subject.ucm | Feminismo | |
| dc.subject.ucm | Movimientos sociales | |
| dc.subject.ucm | Sociología de la educación (Sociología) | |
| dc.subject.ucm | Trabajo social (Sociología) | |
| dc.subject.ucm | Menores | |
| dc.subject.ucm | Servicios sociales | |
| dc.subject.ucm | Política social europea | |
| dc.subject.ucm | Educación | |
| dc.subject.ucm | Educación social | |
| dc.subject.ucm | Pedagogía | |
| dc.subject.ucm | Formación del profesorado | |
| dc.subject.unesco | 51 Antropología | |
| dc.subject.unesco | 6307 Cambio y desarrollo Social | |
| dc.subject.unesco | 5103.02 Filiación, Familia y Parentesco | |
| dc.subject.unesco | 5906.06 Conflictos Sociales | |
| dc.subject.unesco | 6306.05 Sociología de la Educación | |
| dc.subject.unesco | 6307.05 Servicios Sociales | |
| dc.subject.unesco | 5902.15 Política Social | |
| dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | |
| dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | |
| dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | |
| dc.subject.unesco | 5803.02 Preparación de Profesores | |
| dc.title | Somos diversidad. Actividades para la formación de profesionales de la educación formal y no formal en diversidad sexual, familiar, corporal y de expresión e identidad de género | |
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