A abordagem comparativa como ferramenta de engajamento profissional na obra de Israel Kirzner

Abstract

Este artigo procura mostrar a existência de um estilo argumentativo particular que permeia a obra de Israel Kirzner, aqui denominado de “abordagem comparativa”. Conquanto tal método não seja exclusivo do autor, chama-se a atenção para a particularidade desta forma de diálogo ter lugar comum em sua obra. Isto é verificado pelo resgate preliminar e recorrente de outras abordagens acerca de um tema antes de Kirzner passá-lo para sua própria apreciação teórica. O artigo interpreta esta iniciativa como postura de engajamento profissional, considerando o contexto de ressurgência da Escola Austríaca na década de 1970, movimento que teve Kirzner como um de seus líderes. Nesta leitura, o esforço do autor em referenciar sistematicamente outras abordagens teóricas pode ser entendido como forma de aproximação a elas e de seu público, ampliando o alcance do Austrianismo. Isso reflete a busca de Kirzner em esclarecer e divulgar a teoria austríaca, um indicativo do seu engajamento entre os economistas.

Este artículo muestra la existencia de un particular estilo argumentativo que impregna la obra de Israel Kirzner, aquí llamado “enfoque comparativo”. Si bien este método no es exclusivo del autor, el artículo llama la atención sobre la particularidad de que este tipo de diálogo es un lugar común en su obra. Esto se verifica por la forma en que Kirzner recupera de manera recurrente y preliminar otras aproximaciones en cada tema antes de plantear su propia exposición teórica. El artículo interpreta esta iniciativa como un compromiso profesional, considerando el contexto de resurgimiento de la Escuela Austriaca en la década de 1970, movimiento del que Kirzner fue uno de sus líderes. En esta interpretación, el esfuerzo del autor por referirse sistemáticamente a otros enfoques teóricos puede entenderse como una forma de acercarse a ellos y a su audiencia, ampliando el alcance del Austrianismo. Esto es consecuencia de la búsqueda de Kirzner de aclarar y difundir la teoría austriaca, una indicación de su compromiso con los economistas.

This article shows the existence of a special argumentative style that permeates the work of Israel Kirzner, here called “comparative approach”. Although this method is not exclusive to the author, the attention is drawn to the particularity that this form of dialogue has a common place in Kirzner’s work. This is verified by the preliminary and recurring rescue of other theoretical approaches to a theme before Kirzner passed his own assessment. The article proposes to interpret this positioning as a professional engagement initiative, considering the context of resurgence of the Austrian School in the 1970’s, a movement that Kirzner had as one of its leaders. In this reading, the Kirzner’s effort to systematically refer to other theoretical approaches can be understood as a way of approaching them and their audience, expanding the reach of Austrianism. This reflects Kirzner’s quest to clarify and disseminate Austrian theory, an indicative of his engagement among economists.