Modelos de desarrollo, explotación y análisis de calidad para la elaboración del multimedia educativo

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dc.contributor.authorRedondo Duarte, Sara
dc.contributor.authorGiménez Álvarez, Elena
dc.contributor.authorLozano Pérez, Luz
dc.contributor.authorRodríguez Izquierdo, Rosa
dc.contributor.authorSegura Guerrero, Brenda
dc.contributor.authorDomínguez Fernández, Guillermo
dc.date.accessioned2024-03-06T12:07:54Z
dc.date.available2024-03-06T12:07:54Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractSe presentan los resultados de un estudio comparativo internacional sobre modelos estandarizados de evaluación y marcas de calidad de materiales educativos digitales. Con el fin de elaborar este estudio, encargado por el CNICE en diciembre de 2004, se inició un proceso desarrollado en varias etapas: 1 búsqueda de sellos y agencias de certificación; 2 análisis de los diferentes modelos de calidad de materiales educativos digitales; 3 redacción de las conclusiones del estudio comparativo y elaboración de un manual. Finalmente, junto con el documento de investigación y las conclusiones, se aportan una serie de guías que responden a un doble reto: por un lado, proporcionar pautas para diseñar un sistema de formación basado en materiales educativos digitales, y, por otro lado, permitir que estos puedan ser reutilizables.
dc.description.departmentDepto. de Estudios Educativos
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.sponsorshipCentro Nacional de Información y Comunicación Educativa (CNICE), Ministerio de Educación
dc.description.statuspub
dc.identifier.isbn84-369-4136-5
dc.identifier.isbn978-84-369-5073-1
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=880175
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/63c0b2503df4c204fbaf6189
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/102000
dc.issue.number11
dc.language.isospa
dc.page.total203
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherMinisterio de Educación Cultura y Deporte; Centro Nacional de Información y Comunicación Educativa
dc.relation.ispartofseriesSerie Informes
dc.relation.projectIDCentro Nacional de Información y Comunicación Educativa (Ministerio de Educación)/ Modelos de desarrollo, explotación y análisis de calidad para la elaboración de multimedia educativo
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu371.3
dc.subject.cdu37.02
dc.subject.cdu371.333
dc.subject.cdu37.091.33-028.26
dc.subject.cdu371.26/.27
dc.subject.keywordMateriales educativos digitales
dc.subject.keywordModelos de calidad
dc.subject.ucmDidáctica
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmOrganización escolar
dc.subject.unesco5801.01 Medios Audiovisuales
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.titleModelos de desarrollo, explotación y análisis de calidad para la elaboración del multimedia educativo
dc.typebook
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
relation.isAuthorOfPublicationc70a45aa-697f-46c5-a19e-9e41d07af437
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryc70a45aa-697f-46c5-a19e-9e41d07af437
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