Voces y memoria de mujeres combatientes peruanas
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Publication date
2015
Authors
Advisors (or tutors)
Journal Title
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Publisher
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Citation
Romero Delgado, M. (2015) Voces y memoria de mujeres combatientes peruanas. En E. López; J. Romero; A. Del Castillo (eds.) Voces e imágenes de la historia reciente de América Latina, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, pp. 31-52. 978-99924-69-54-5
Abstract
La última etapa de violencia política en Perú enfrentó al Estado con el Partido Comunista del Perú Sendero Luminoso (PCP-SL) y el Movimiento Revolucionario Tupac Amaru (MRTA), dejando al país andino sumido en un conflicto interno activo durante dos décadas (1980-2000). La participación femenina en el conflicto fue muy amplia e inesperada, especialmente en el PCP-SL, lo que conllevó a formar el estereotipo de mujer perteneciente a estos grupos como crueles, perversas y antinaturales, ideal reforzado por gobiernos, medios de comunicación y ámbito académico. Este imaginario colectivo está relacionado con la creencia de que las mujeres son "no violentas por naturaleza", acarreando consecuencias que no solo consisten en negar e invisibilizar la existencia de la violencia femenina, sino que o bien retrata a estas mujeres únicamente como víctimas de la violencia masculina, o por el contrario son enjuiciadas socialmente de forma más severa aunque realicen los mismos actos que los hombres. Tras comprobar que la mayoría de las investigaciones al respecto siguen esta linea, la presente propuesta hace hincapié en los factores sociales y políticos que influyen en la presencia de las mujeres en las luchas armadas.
En este capítulo reconstruiremos la memoria de las mujeres de los dos grupos armados (PCP-SL y MRTA) a través de la Historia Oral, con el fin de analizar las razones estructurales y psicosociales de la implicación de las mujeres como agentes de violencia política en sus diferentes tipos, prestando especial atención a la ruptura y reconstrucción identitaria que se vieron obligadas a realizar y a la evaluación de sus experiencias.










