Recurtsos didácticos para incorporar los ODS en la asignatura Política Comparada
| dc.contributor.author | Benito Sánchez, Ana Belén | |
| dc.contributor.author | Cruz Martínez, Gibrán Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-31T09:04:44Z | |
| dc.date.available | 2025-10-31T09:04:44Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-15 | |
| dc.description | Texto presentado en el XXIX Congreso de Sociología de Castilla La Mancha. Congreso internacional. Valdepeñas (Ciudad Real, 14-16 noviembre 2025. "Identidades, diferencias e inclusiones sociales". 30 años de la Asociación Castellano Manchega de Sociología (ACMS) (1995-2025) | |
| dc.description.abstract | Ejercicios para las sesiones prácticas de la asignatura Política Comparada: Para describir el funcionamiento de los sistemas políticos, categorizar los fenómenos políticos y verificar hipótesis con las que construir teorías e inferir resultados, la disciplina cuenta con tres métodos: la comparación de muchos países, la comparación de pocos países, y los estudios de caso. Cada uno de ellos permite alcanzar los siguientes objetivos específicos en relación a la incorporación transversal de los valores que inspiran el desarrollo sostenible: Comparación de muchos casos: • Repensar el concepto de desarrollo humano como indicador de desempeño democrático, así como sus consecuencias ambientales. • Avanzar hacia planteamientos más plurales, equitativos y comprensivos de la sostenibilidad universal del desarrollo. Comparación de pocos casos: • Identificar las estrategias y el papel de los distintos actores en la construcción de un marco para la acción colectiva regional o de área. • Analizar el papel de las redes transnacionales en la consecución de las 169 metas que fija la Agenda 2030. Estudios de caso: • Contextualizar las resistencias políticas, institucionales y sociológicas a las que se enfrenta la transición eco-social en los escenarios nacionales. | |
| dc.description.department | Depto. de Ciencia Política y de la Administración | |
| dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Políticas y Sociología | |
| dc.description.refereed | TRUE | |
| dc.description.status | submitted | |
| dc.identifier.officialurl | https://congresoacms.es/programa-del-xxviii-congreso-acms-congreso-internacional-2024/ | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/125562 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.relation.ispartofseries | XXVIII Congreso ACMS Reconstrucciones Sociales de la Confianza | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | en |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.cdu | 32 | |
| dc.subject.keyword | Política Comparada | |
| dc.subject.keyword | Recursos docentes | |
| dc.subject.ucm | Ciencias Sociales | |
| dc.subject.unesco | 59 Ciencia Política | |
| dc.title | Recurtsos didácticos para incorporar los ODS en la asignatura Política Comparada | |
| dc.type | coursework | |
| dc.type.hasVersion | AM | |
| dspace.entity.type | Publication | |
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