Arte, educación y sostenibilidad: una propuesta para el trabajo interdisciplinar en Ciencias Sociales a través del documental Waste Land (2009)

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dc.book.titleExperiencias e Investigaciones en Contextos Educativos
dc.contributor.authorSánchez Rivera, Jesús Ángel
dc.contributor.editorCampos Soto, María Natalia
dc.contributor.editorRodríguez Jiménez, Carmen
dc.contributor.editorCapperucci, Davide
dc.contributor.editorTrujillo Torres, Juan Manuel
dc.date.accessioned2025-11-24T09:14:27Z
dc.date.available2025-11-24T09:14:27Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractResumen libro: Esta obra presenta una serie de capítulos de reflexión teórica y otros de experiencias e investigaciones científicas, que se caracterizan por su rigor conceptual y metodológico, llevadas a cabo en distintos contextos y etapas educativas, con el objetivo de dar respuesta a las necesidades y retos actuales del sistema educativo. Asimismo, mantiene un hilo discursivo desde una perspectiva nacional e internacional ya que los autores pertenecen a instituciones de diferentes países. En síntesis, como se ha podido comprobar, el libro cumple con el objetivo propuesto, aportar diferentes enfoques teóricos y empíricos que fomenten y enriquezcan la perspectiva sobre la innovación docente en diferentes contextos para promover procesos de enseñanza y aprendizaje óptimos.
dc.description.departmentDepto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales , Sociales y Matemáticas
dc.description.facultyFac. de Educación
dc.description.refereedTRUE
dc.description.statuspub
dc.identifier.citationSánchez Rivera, J. Á. (2020). Arte, educación y sostenibilidad: una propuesta para el trabajo interdisciplinar en Ciencias Sociales a través del documental «Waste Land» (2009). En Experiencias e Investigaciones en Contextos Educativos (pp. 397-407). Dykinson.
dc.identifier.relatedurlhttps://produccioncientifica.ucm.es/documentos/6219c9c98ac9b67e6073c236
dc.identifier.relatedurlhttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8312759
dc.identifier.relatedurlhttps://www.dykinson.com/libros/experiencias-e-investigaciones-en-contextos-educativos/9788411220354/
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/126358
dc.language.isospa
dc.page.final407
dc.page.initial397
dc.page.total11
dc.publication.placeMadrid
dc.publisherDykinson
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsrestricted access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.cdu791.229.2
dc.subject.cdu7.01
dc.subject.cdu37.02:502
dc.subject.cdu37.02:91
dc.subject.keywordCine documental
dc.subject.keywordArte
dc.subject.keywordDidáctica
dc.subject.keywordGeografía
dc.subject.keywordContaminación medioambiental
dc.subject.keywordDesigualdad social
dc.subject.ucmCiencias Sociales
dc.subject.ucmHumanidades
dc.subject.ucmMétodos de enseñanza
dc.subject.ucmPedagogía
dc.subject.unesco54 Geografía
dc.subject.unesco62 Ciencias de las Artes y las Letras
dc.subject.unesco63 Sociología
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativos
dc.subject.unesco58 Pedagogía
dc.titleArte, educación y sostenibilidad: una propuesta para el trabajo interdisciplinar en Ciencias Sociales a través del documental Waste Land (2009)
dc.typebook part
dc.type.hasVersionVoR
dspace.entity.typePublication
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