Base de datos CIDU_2021 para el estudio de la Competencia Innvadora del Profesor Universitario en México, Bolivia y España
dc.contributor.author | Fernández Cruz, Francisco José | |
dc.contributor.author | Rodríguez-Legendre, Fidel | |
dc.data.type | dataset | |
dc.date.accessioned | 2023-12-18T11:38:47Z | |
dc.date.available | 2023-12-18T11:38:47Z | |
dc.date.issued | 2021-01-01 | |
dc.description | Esta es la base de datos que se ha utilizado para publicar los artículos: - Rodríguez-Legendre, F., & Fernández-Cruz, F. J. (2023). The innovative competence of university teachers to improve learning: A comparative study between Bolivia, Spain and Mexico. Research in Comparative and International Education, 0(0). https://doi.org/10.1177/17454999231219616 - Fernández-Cruz, F. J. ., & Rodríguez-Legendre, F. L. (2023). Diseño y Validación de un Instrumento para Evaluar el Perfil Competencial Innovador del Docente Universitario. REICE. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación. https://doi.org/10.15366/reice2023.21.1.002 (En prensa: https://revistas.uam.es/reice/article/view/15883) - Fernández-Cruz, F.J. &. Rodríguez-Legendre, F.J. (2021). The innovation competence profile of teachers in higher education institutions, Innovations in Education and Teaching International, 59(6), 634-645. DOI: https://doi.org/10.1080/14703297.2021.1905031 (Print ISSN: 1470-3297 Online ISSN: 1470-3300) | |
dc.description.department | Depto. de Investigación y Psicología en Educación | |
dc.description.faculty | Fac. de Educación | |
dc.description.status | pub | |
dc.identifier.doi | 10.1080/14703297.2021.1905031 | |
dc.identifier.doi | 10.15366/reice2023.21.1.002 | |
dc.identifier.doi | 10.1177/17454999231219616 | |
dc.identifier.relatedurl | https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/14703297.2021.1905031 | |
dc.identifier.relatedurl | https://revistas.uam.es/reice/article/view/reice2023_21_1_002 | |
dc.identifier.relatedurl | https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/17454999231219616 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/91427 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.rights | Attribution-ShareAlike 4.0 International | en |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ | |
dc.subject.cdu | 378 | |
dc.subject.cdu | 37.012.7 | |
dc.subject.cdu | 371.3 | |
dc.subject.cdu | 303.4 | |
dc.subject.cdu | 371.13 | |
dc.subject.keyword | Innovación | |
dc.subject.keyword | Competencia docente | |
dc.subject.keyword | Educación superior | |
dc.subject.ucm | Enseñanza universitaria | |
dc.subject.ucm | Métodos de enseñanza | |
dc.subject.ucm | Métodos de investigación en educación | |
dc.subject.unesco | 5801.07 Métodos Pedagógicos | |
dc.subject.unesco | 5803.02 Preparación de Profesores | |
dc.title | Base de datos CIDU_2021 para el estudio de la Competencia Innvadora del Profesor Universitario en México, Bolivia y España | |
dc.title.alternative | CIDU_2021 database for the study of the Innovative Competence of University Teachers in Mexico, Bolivia and Spain | |
dc.type | dataset | |
dc.type.hasVersion | AM | |
dspace.entity.type | Publication | |
relation.isAuthorOfPublication | ec576ff1-7005-4c7a-a793-08d01b810a08 | |
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscovery | ec576ff1-7005-4c7a-a793-08d01b810a08 |
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