Aprendizaje-Servicio para trasladar los resultados desarrollo sostenible: del laboratorio a la sociedad
dc.contributor.author | Gracia Lor, Emma | |
dc.contributor.author | Gómez Mejía, Esther | |
dc.contributor.author | Moreno Martín, Gustavo | |
dc.contributor.author | Gómez Gómez, Beatriz | |
dc.contributor.author | Vicente Zurdo, David | |
dc.contributor.author | Pérez Corona, María Teresa | |
dc.contributor.author | Muñoz Olivas, Riansares | |
dc.contributor.author | Gómez Castro, Emilio | |
dc.date.accessioned | 2023-06-16T14:15:05Z | |
dc.date.available | 2023-06-16T14:15:05Z | |
dc.date.issued | 2021-12-19 | |
dc.description.abstract | El objetivo general planteado en este proyecto ha sido comunicar y concienciar a los estudiantes de secundaria y bachillerato sobre la necesidad de un desarrollo sostenible, con el fin de que sean capaces de comprender e identificar las problemáticas asociadas a los objetivos planteados en la Agenda 2030 y asociarlas con actividades propias de la vida cotidiana. De esta manera, los alumnos podrán adquirir herramientas de gran utilidad para el desarrollo de su futura vida personal y profesional. Para lograr dichos objetivos se han llevado a cabo una serie de actividades (charlas de divulgación científica, debates, uso de la aplicación Kahoot) en diferentes centros educativos no universitarios, en concreto, en tres institutos de educación secundaria y bachillerato (IES) y en un centro de educación de personas adultas (CEPA). Los temas tratados se encuadran dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030, concretamente los ODS 2, 3 y 12. | es |
dc.description.department | Depto. de Ingeniería Química y de Materiales | |
dc.description.department | Depto. de Química Analítica | |
dc.description.faculty | Fac. de Ciencias Químicas | |
dc.description.refereed | TRUE | |
dc.description.sponsorship | Oficina de Aprendizaje-Servicio ApS UCM | |
dc.description.status | submitted | |
dc.eprint.id | https://eprints.ucm.es/id/eprint/69300 | |
dc.identifier.aps | 0000 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14352/4396 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.page.total | 12 | |
dc.publication.place | MADRID | |
dc.relation.ispartofseriesaps | APS2020 | |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.subject.ucm | Química | |
dc.subject.ucm | Alimentación | |
dc.subject.ucm | Medio ambiente | |
dc.subject.ucm | Química analítica (Química) | |
dc.subject.ucm | Residuos | |
dc.subject.unesco | 23 Química | |
dc.subject.unesco | 2391 Química Ambiental | |
dc.subject.unesco | 2301 Química Analítica | |
dc.title | Aprendizaje-Servicio para trasladar los resultados desarrollo sostenible: del laboratorio a la sociedad | es |
dc.type | service-learning project | |
dspace.entity.type | Publication | |
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