Nueva metodología docente para el aprendizaje basado en el coaching y en el trabajo en equipo (entornos de colaboración) dotando a los alumnos de competencias transversales.

Abstract

El objetivo del presente proyecto es introducir una nueva herramienta de innovación docente que permita mejorar la calidad de la enseñanza a través de un sistema de aprendizaje que fomenta la participación activa del estudiante en el aula. A través de las jornadas formativas dirigidas a los docentes en primer lugar y a los estudiantes en segundo se busca dotar de mayores competencias transversales que fomenten el trabajo en equipo en clase.