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Lab-LAEL (II): mejorando la competencia digital de docentes y discentes en el uso de herramientas para la creación de recursos educativos de autoaprendizaje de lenguas (retroalimentación y evaluación)

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dc.contributor.advisorMárquez Cruz, Manuel
dc.contributor.authorMárquez Cruz, Manuel
dc.contributor.authorAbad Castro, Rosa Isabel
dc.contributor.authorAlonso Simón, Lara
dc.contributor.authorAnguita Acero, Juana María
dc.contributor.authorArdoiz Galaz, Alfonso Carlos
dc.contributor.authorÁvila González, Ángela María
dc.contributor.authorAyora Estevan, Daniel
dc.contributor.authorBaglietto Montoya, María
dc.contributor.authorCaerols Pérez, José Joaquín
dc.contributor.authorCalle Martínez, María Cristina
dc.contributor.authorCelis Manchado, Alicia
dc.contributor.authorChaves Yuste, Beatriz
dc.contributor.authorDe Ágreda Coso, Eduardo Gonzalo
dc.contributor.authorDel Toro Granados, Rubén
dc.contributor.authorFernández-Pampillón Cesteros, Ana María
dc.contributor.authorGarcía Morena, María del Mar
dc.contributor.authorGomez González, Mirian
dc.contributor.authorKhalil Shawer, Doaa Samy
dc.contributor.authorLavado Martínez, Marina
dc.contributor.authorLeonetti Escandell, Victoria
dc.contributor.authorLópez Fonseca, Antonio
dc.contributor.authorLópez Moreno, María Estela
dc.contributor.authorLópez Moreno, María Nora
dc.contributor.authorMarín Menéndez, María Encarnación
dc.contributor.authorMartín de la Rosa, Victoria
dc.contributor.authorMartín Martín, Yolanda
dc.contributor.authorMesas Jiménez, Rebeca
dc.contributor.authorMíguez Lamanuzzi, Marina
dc.contributor.authorNúñez Perucha, Begoña
dc.contributor.authorPalomo Rivera, María del Carmen
dc.contributor.authorPatón Cordero, Óscar
dc.contributor.authorDe la Peña Álvarez, María Cristina
dc.contributor.authorRetuerto Mendaña, Antonio
dc.contributor.authorRivas Jiménez, Francisco
dc.contributor.authorRodríguez Flores, Nuria
dc.contributor.authorRomero Fortes, Teresa
dc.contributor.authorRubio Perea, Engracia María
dc.contributor.authorSerranilla Moreno, Mercedes
dc.contributor.authorSuárez Silvarredonda, María Begoña
dc.contributor.authorVicente Espinosa, José Miguel
dc.contributor.authorZapata Clavería, María
dc.date.accessioned2025-09-22T08:06:53Z
dc.date.available2025-09-22T08:06:53Z
dc.date.issued2025-09-20
dc.description.departmentDepto. de Lingüística, Estudios Hebreos, Vascos y de Asia Oriental
dc.description.facultyFac. de Filología
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.identifier.pimcd305
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/124173
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2024
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.accessRightsopen access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.ucmLingüística
dc.subject.unesco57 Lingüística
dc.titleLab-LAEL (II): mejorando la competencia digital de docentes y discentes en el uso de herramientas para la creación de recursos educativos de autoaprendizaje de lenguas (retroalimentación y evaluación)
dc.typeteaching innovation project
dc.type.hasVersionAM
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