Modelo Social Europeo y políticas sociales: una evaluación formativa institucional

Abstract

Las instituciones europeas ocupan un lugar importante en los procesos de reforzamiento de la dimensión social de las economías europeas. Este artículo analiza algunas de las potencialidades, pero también las limitaciones del proceso de europeización de la cuestión social que promueve el Modelo Social Europeo (MSE). Se realiza una evaluación formativa de carácter institucional de la europeización con el fin de tomar el pulso al proceso de supranacionalización, y a los avances y frenos que conlleva. Se presta especial atención al carácter dual y ambivalente del Modelo Social Europeo integrador de crecimiento económico y cohesión social, y que se sustenta en un sistema axiológico que valora lo social en igual medida –cuando menos– que lo económico.

European institutions are paramount in the processes of upholding of the social dimension of the European economies. This article analyses some of the potentialities and limitations of Europeanisation of the social dimension which promotes de European Social Model (ESM). An institutional formative evaluation of such a development is carried out with the aim of assessing the process of supra-nationalization and of its advances and restraints. The axiological bases of the ambivalent and dual character of the ESM, which integrates growth and cohesion, are regarded as crucial for the combination of both the economic and the social.