Periodismo de integración: comprender para explicar; entender para actuar

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2010

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Facultad de Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid
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Aguirre Romero, Joaquín María Ignacio, Roblas Martín, Sara. "Periodismo de integración: comprender para explicar; entender para actuar". Espéculo: Revista de Estudios Literarios. (45) 2010.

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El presente artículo trata de construir un marco conceptual, un espacio de trabajo para la recuperación de las funciones informativas de la actividad periodística desde la perspectiva de su importancia para el desarrollo de las sociedades. El predomino de las visiones económicas de la información ha deteriorado la comprensión de la finalidad y responsabilidad socia de los profesionales y los medios. Frente a los enfoques "espectaculares" o "emocionales" de la información, constructores de tópicos y estereotipos, se propone un enfoque de la actividad periodística centrado en la capacidad y necesidad de ofrecer una información que sea útil a los ciudadanos para poder tomar decisiones sobre cómo actuar en su entorno social. Más que una forma de periodismo, se propone una forma de pensar en el periodismo, en sus finalidades, principios y razón de ser en la sociedades democráticas. El artículo parte de la necesidad de incidir en todos estos aspectos en la formación de los periodistas e informadores en la medida en que ellos son los constructores de una realidad mediática a la que accederán los ciudadanos como representación del mundo. Los nuevos retos informativos abiertos por la globalización, la interculturalidad, el género, etc. demandan hoy un ejercicio del periodismo más consciente de sus efectos sociales.

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