El blog/vídeoblog como herramienta para la profundización del estudio del Derecho

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dc.contributor.authorRegueiro Dubra, Raquel
dc.contributor.authorLópez Martín, Ana Gemma
dc.contributor.authorOtero García-Castrillón, Carmen
dc.contributor.authorPerea Unceta, José Antonio
dc.contributor.authorLópez Zamora, Paula
dc.contributor.authorChinchón Álvarez, Javier
dc.contributor.authorCordero Álvarez, Clara Isabel
dc.contributor.authorIglesias Berlanga, Marta
dc.contributor.authorMoreno Blesa, Lidia
dc.contributor.authorRodríguez Rodríguez, Jorge
dc.contributor.authorGonzález Marín, Ana María
dc.contributor.authorSuñé Cano, Juan Emilio
dc.contributor.authorSantamarina Ramos, Francisco José
dc.contributor.authorCartes Rodríguez, Juan Bautista
dc.date.accessioned2023-06-17T10:33:32Z
dc.date.available2023-06-17T10:33:32Z
dc.date.issued2021-06
dc.description.abstractEl proyecto “El blog/videoblog como herramienta para la profundización del estudio del Derecho” surgió de la necesidad de incluir en la enseñanza de las asignaturas impartidas por el profesorado del Departamento de Derecho internacional, eclesiástico y filosofía del Derecho una herramienta abierta y dinámico como un recurso educativo adicional centrado en la ilustración y en la profundización del estudio del Derecho.
dc.description.departmentDepto. de Escultura y Formación Artística
dc.description.facultyFac. de Bellas Artes
dc.description.refereedFALSE
dc.description.statussubmitted
dc.eprint.idhttps://eprints.ucm.es/id/eprint/66308
dc.identifier.officialurlhttps://target67.blogspot.com
dc.identifier.pimcd193
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14352/9893
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofseriespimcdPIMCD2020
dc.rights.accessRightsopen access
dc.subject.keywordBlog
dc.subject.keywordInnovación docente
dc.subject.keywordDerecho
dc.subject.keywordFormación profesorado
dc.subject.knowledgeCiencias Sociales y Jurídicas
dc.subject.ucmDerecho
dc.subject.unesco56 Ciencias Jurídicas y Derecho
dc.titleEl blog/vídeoblog como herramienta para la profundización del estudio del Derecho
dc.typeteaching innovation project
dspace.entity.typePublication
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